【題目】已知直線a∥b,b∥c,c∥d,則a與d的關系是什么?為什么?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個凸n邊形的紙板上切下一個三角形后,剩下一個內角和為1 080°的多邊形,則n的值為( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 以上都有可能
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在坐標系xOy中,拋物線y=﹣x2+bx+c經過點A(﹣3,0)和B(1,0),與y軸交于點C,
(1)求拋物線的表達式;
(2)若點D為此拋物線上位于直線AC上方的一個動點,當△DAC的面積最大時,求點D的坐標;
(3)設拋物線頂點關于y軸的對稱點為M,記拋物線在第二象限之間的部分為圖象G.點N是拋物線對稱軸上一動點,如果直線MN與圖象G有公共點,請結合函數的圖象,直接寫出點N縱坐標t的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一塊三角形模具的陰影部分已破損.
(1)只要從殘留的模具片中度量出哪些邊、角,就可以不帶殘留的模具片到店鋪加工一塊與原來的模具ABC的形狀和大小完全相同的模具A′B′C′?請簡要說明理由.
(2)作出模具△A′B′C′的圖形(要求:尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明).
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