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【題目】前線醫護人員和全國人民的共同努力下,疫情得到了有效控制,寧波各大企業復工復產有序進行.為了實現員工一站式返崗,寧波某企業打算租賃5輛客車前往寧波東站接員工返崗.已知現有AB兩種客車,A型客車的載客量為45/輛,每輛租金為400元;B型客車的載客量為30/輛,每輛租金為280元.設租用A型客車為x輛,所需費用為y元.

1)求y關于x的函數解析式;

2)若該企業需要接的員工有205人,請求出租車費用最小值,并寫出對應的租車方案.

【答案】1y120x+1400;(2)方案為租用A型客車4輛,租用B型客車1輛.

【解析】

1)根據總費用=A型看成的費用+B型客車的費用,即可解決問題.

2)列出不等式求出x的范圍,再根據x是整數,求出x的值,根據一次函數的性質即可解決問題.

解:(1)設租用A型客車為x輛,則租用B型客車為(5x)輛,

由題意得:y400x+2805x)=120x+1400

2)由題意:45x+305x≥205,解得x

而費用y120x+1400

x為整數,x取最小,費用y最低,

x4

方案為租用A型客車4輛,租用B型客車1輛.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某店因為經營不善欠下38000元的無息貸款的債務,想轉行經營服裝專賣店又缺少資金.“中國夢想秀”欄目組決定借給該店30000元資金,并約定利用經營的利潤償還債務(所有債務均不計利息)已知該店代理的某品牌服裝的進價為每件40元,該品牌服裝日的售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的關系可用圖中的一條折線(實線)來表示.

1)求日銷售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的函數關系式;

2)當銷售價為多少元時,該店的日銷售利潤最大;

3)該店每天支付工資和其它費用共250元,該店能否在一年內還清所有債務.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB直徑,CD上點,連結CB并延長與AD所在直線交于點F,垂足為點E,連結CE,且

1)證明:CE相切;

2)若,求AD的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若一個函數當自變量在不同范圍內取值時,函數表達式不同,我們稱這樣的函數為分段函數.下面我們參照學習函數的過程與方法,探究分段函數的圖象與性質.列表:

x

0

1

2

3

y

1

2

1

0

1

2

描點:在平面直角坐標系中,以自變量x的取值為橫坐標,以相應的函數值y為縱坐標,描出相應的點,如圖所示.

1)如圖,在平面直角坐標系中,觀察描出的這些點的分布,作出函數圖象;

2)研究函數并結合圖象與表格,回答下列問題:

①點在函數圖象上,      ;(填“>”,“=”或“<”)

②當函數值時,求自變量x的值;

③在直線的右側的函數圖象上有兩個不同的點,且,求的值;

④若直線與函數圖象有三個不同的交點,求a的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線yx2+bx+c的對稱軸為直線x1,且經過點(﹣10).若關于x的一元二次方程x2+bx+ct0t為實數)在﹣1x4的范圍內有實數根,則t的取值范圍是________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平面直角坐標系中A點坐標為(04),以OA為一邊在第一象限作平行四邊形OABC,對角線ACOB相交于點EAB2OA.若反比例函數y的圖象恰好經過點C和點E,則k的值為______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1RtABC中,∠ABC90°P是斜邊AC上一個動點,以BP為直徑作⊙OBC于點D,與AC的另一個交點為E(點E在點P右側),連結DEBE,已知AB3BC6

1)求線段BE的長;

2)如圖2,若BP平分∠ABC,求∠BDE的正切值;

3)是否存在點P,使得△BDE是等腰三角形,若存在,求出所有符合條件的CP的長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yax2+bx+3經過點A10)和點B(﹣30),與y軸交于點C,點P為第二象限內拋物線上的動點.

1)拋物線的解析式為 ,拋物線的頂點坐標為

2)如圖1,連接OPBC于點D,當SCPDSBPD12時,請求出點D的坐標;

3)如圖2,點E的坐標為(0,﹣1),點Gx軸負半軸上的一點,∠OGE15°,連接PE,若∠PEG2∠OGE,請求出點P的坐標;

4)如圖3,是否存在點P,使四邊形BOCP的面積為8?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形紙片的邊長為5E是邊的中點,連接.沿折疊該紙片,使點B落在F點.則的長為______________________

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同步練習冊答案
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