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方程x2-25x=0的解是x1=    ,x2=   
【答案】分析:此題用因式分解法比較簡單,先提取公因式,可將方程左邊因式分解,即可求解.
解答:解:原方程提公因式得,
x(x-25)=0,
解得x1=0,x2=25.
點評:本題考查了因式分解法解一元二次方程,當方程的左邊能因式分解時,一般情況下是把左邊的式子因式分解,再利用積為0的特點解出方程的根.因式分解法是解一元二次方程的一種簡便方法,要會靈活運用.
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科目:初中數學 來源: 題型:

(附加題)如圖,以O為圓心的兩個同心圓中,大圓的直徑AD交小圓于M,N兩點,大圓的弦AB切小精英家教網圓于點C,過點C作直線CE⊥AD,垂足為E,交大圓于F,H兩點.
(1)試判斷線段AC與BC的大小關系,并說明理由;
(2)求證:FC•CH=AE•AO;
(3)若FC,CH是方程x2-2
5
x+4=0的兩根(CH>CF),求圖中陰影部分圖形的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

8、方程x2-25x=0的解是x1=
0
,x2=
25

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科目:初中數學 來源: 題型:

15、若兩個素數p、q是方程x2-25x+m=0的兩個根,則m的值為
46

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1997•貴陽)如圖,已知四邊形BCDE是⊙O的內接四邊形,又是⊙H的外切四邊形,P、N、M、G為切點,BE、CD的延長線交于A點,若AP>BC,且AP,BC的長為方程x2-25x+150=0的兩個根.求DE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知直線l過點P(2,1),分別與x軸、y軸交于點A、B,且PA=PB.
(1)求直線l的函數解析式;
(2)設⊙Q是Rt△AOB的內切圓,分別與OA、OB、AB相切于點D、E、F,求證:AD、BE的長是方程x2-2
5
x+4=0的兩個根.

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