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甲、乙兩同學(xué)從A地出發(fā),騎自行車在同一條路上行駛到距離A地18km 的B地,他們離出發(fā)地的距離S(km)和行駛時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示.根據(jù)圖中提供的信息,符合圖象描述的說法是


  1. A.
    甲在行駛的過程中休息了一會
  2. B.
    乙在行駛的過程中沒有追上甲
  3. C.
    乙比甲先到了B地
  4. D.
    甲的行駛速度比乙的行駛速度大
C
分析:由圖象可知,甲是一條直線,并未中途停頓;兩條線段相交,說明乙在行駛過程中追上甲;根據(jù)甲乙到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間來判斷;根據(jù)甲乙行駛的時(shí)間,路程來計(jì)算速度,進(jìn)行判斷.
解答:A、由圖象可知,甲是一條直線,并未中途停頓;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由于甲與乙所表示的S與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象由交點(diǎn),且交點(diǎn)的橫坐標(biāo)小于2,所以乙在行駛過程中追上了甲,故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、由于S=18時(shí),t甲=2.5,t乙=2,所以乙比甲先到達(dá)B地,故本選項(xiàng)說法正確;
D、根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,可知甲的行駛速度為18÷2.5=7.2千米/時(shí),乙的行駛速度為18÷1.5=12千米/時(shí),所以甲的行駛速度比乙的行駛速度小,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評:此題考查了函數(shù)的圖象以及學(xué)生從圖象中讀取信息的數(shù)形結(jié)合能力.解決此類識圖題,同學(xué)們要注意分析其中的“關(guān)鍵點(diǎn)”,還要善于分析各圖象的變化趨勢.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、甲、乙兩同學(xué)騎自行車從A地沿同一條路到B地,已知乙比甲先出發(fā),他們離出發(fā)地的距離s(km)和騎行時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.給出下列說法:
(1)他們都騎行了20km;
(2)乙在途中停留了0.5h;
(3)甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地;
(4)相遇后,甲的速度<乙的速度.
根據(jù)圖象信息,以上說法正確的有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•衢州二模)某中學(xué)九年級甲、乙兩班同學(xué)商定舉行一次遠(yuǎn)足活動(dòng),A、B兩地相離10千米,甲班從A地出發(fā)勻速步行到B地,乙班從B地出發(fā)勻速步行到A地,兩班同學(xué)各自到達(dá)目的地后都就地活動(dòng).兩班同時(shí)出發(fā),相向而行.設(shè)步行時(shí)間為x小時(shí),甲、乙兩班離A地的距離分別為y1千米、y2千米,y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)分別求出y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求甲、乙兩班學(xué)生出發(fā)后,幾小時(shí)相遇?
(3)求甲班同學(xué)去遠(yuǎn)足的過程中,步行多少時(shí)間后兩班同學(xué)之距為9千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)騎自行車從A地沿同一條路到B地,已知乙比甲先出發(fā),他們離出發(fā)地的距離s(km)和騎行時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,給出下列說法:
(1)他們都騎行了20km;
(2)乙在途中停留了0.5h;
(3)甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地;
(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;
根據(jù)圖象信息,以上說法正確的有
2
2
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)九年級甲、乙兩班同學(xué)商定舉行一次遠(yuǎn)足活動(dòng),A、B兩地相離10千米,甲班從A地出發(fā)勻速步行到B地,乙班從B地出發(fā)勻速步行到A地,兩班同學(xué)各自到達(dá)目的地后都就地活動(dòng). 兩班同時(shí)出發(fā),相向而行. 設(shè)步行時(shí)間為x小時(shí),甲、乙兩班離A地的距離分別為y1千米、y2千米,y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:

1.分別求出y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系式

2.求甲、乙兩班學(xué)生出發(fā)后,幾小時(shí)相遇?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省校九年級診斷性檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩同學(xué)騎自行車從A地沿同一條路到B地,已知乙比甲先出發(fā),他們的騎行路程s(km)和騎行時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,給出下列說法:(1)他們都騎了20km;(2)乙在途中停留了0.5h;(3)甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地;(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度.根據(jù)圖象信息,以上說法中正確的有(   ).

A.1個(gè)             B.2個(gè)              C.3個(gè)              D.4個(gè)

 

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同步練習(xí)冊答案
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