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【題目】在一節數學課上,老師布置了一個任務:如圖1,在RtABC中,∠B90°,用尺規作圖作矩形ABCD.同學們開動腦筋,想出了很多辦法,其中小亮作圖如圖2,他向同學們分享了作法:

①分別以點AC為圓心,大于AC長為半徑畫弧,兩弧分別交于點EF,連接EFAC于點O

②作射線BO,在BO上取點D,使ODOB

③連結ADCD則四邊形ABCD就是所求作的矩形.

請用文字寫出小亮的每一步作圖的依據①   ;②   ;③   

【答案】到線段兩端距離相等的點在線段的垂直平分線上;直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;對角線互相平分且相等的四邊形是矩形

【解析】

根據到線段兩端距離相等的點在線段的垂直平分線上可判斷EF垂直平分AC,再根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得到BOOAOC,則由ODOB得到BOOAOCOD,從而根據矩形的判定方法可判斷四邊形ABCD就是所求作的矩形.

由作法得EF垂直平分AC,則OAOC

BORtABC斜邊上的中線,

BOOAOC

ODOB

BOOAOCOD

∴四邊形ABCD為矩形.

∴小亮的作圖依據為:①到線段兩端距離相等的點在線段的垂直平分線上;②直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;③對角線互相平分且相等的四邊形是矩形.

故答案為:到線段兩端距離相等的點在線段的垂直平分線上,直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,對角線互相平分且相等的四邊形是矩形.

練習冊系列答案
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)兩條小路的面積之和是多少?

)當時,求花園剩余部分(陰影部分)的面積;

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A. B. C. D.

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(1)該函數圖象的另一分支位于第_____象限,m的取值范圍是____________

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1+2+22+23+…...+22014的值,另S=1+2+22+23+…...+22014

等式兩邊同時乘2,得2S=2+22+23+.......+22014+22015

兩式相減,得2S - S = 22015 -1 所以S = 22015 - 1

依據以上計算方法,計算:1 + 3 + 32 + ..... + 32019

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