【題目】運算律是解決許多數學問題的基礎,在運算中有重要的作用,充分運用運算律能使計算簡便高效.
例如:(-125)÷(-5)
解:(-125)÷(-5)=125
×
=(125+
)×
=125×
+
×
=25+
=25
(1)計算:6÷(-+
),A同學的計算過程如下:
原式=6×(-)+6×
=-6+9=3.
請你判斷A同學的計算過程是否正確,若不正確,請你寫出正確的計算過程.
(2)請你參考例題,用運算律簡便計算(請寫出具體的解題過程):
999×118+333×(-
)-999×18
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某廠準備生產甲、乙兩種商品共8萬件銷往“一帶一路”沿線國家和地區,已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同,3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入多1500元.
(1)求甲種商品與乙種商品的銷售單價;
(2)設銷售甲種商品a萬件.
① 甲、乙兩種商品的銷售總收入為 萬元(用含a的代數式表示);
② 若甲、乙兩種商品的銷售總收入不低于5400萬元,則至少銷售甲種商品多少萬件?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖△ABC中有正方形EDFC,由圖(1)通過三角形的旋轉變換可以得到圖(2).觀察圖形的變換方式,若AD=3,DB=4,則圖(1)中△ADE和△BDF面積之和S為_____.正方形EDFC的面積為_______
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,已知AD//BC,∠ABC=90°.
(1)若AC⊥BD,且AC=5,BD=3(如圖1),求四邊形ABCD的面積;
(2)若DE⊥BC于E,F是CD的中點,BD=BC,(如圖2),求證:∠BAF=∠BCD.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】提出問題:“周長一定的長方形,當鄰邊長度滿足什么條件時面積最大?”
探究發現:如圖所示,小敏用4個完全相同的、鄰邊長度分別為a、b的長方形拼成一個邊長為(a+b)的正方形(其中a、b的和不變,但a、b的數值及兩者的大小關系都可以變化).仔細觀察拼圖,我們發現,如果右圖中間有空白圖形F,那么它一定是正方形
(1)空白圖形F的邊長為 ;
(2)通過計算左右兩個圖形的面積,我們發現(a+b)2、(a﹣b)2和ab之間存在一個等量關系式.
①這個關系式是 ;
②已知數x、y滿足:x+y=6,xy=,則x﹣y= ;
問題解決:
問題:“周長一定的長方形,當鄰邊長度滿足什么條件時面積最大?”
①對于周長一定的長方形,設周長是20,則長a和寬b的和是 面積S=ab的最大值為 ,此時a、b的關系是 ;
②對于周長為L的長方形,面積的最大值為 .
活動經驗:
周長一定的長方形,當鄰邊長度a、b滿足 時面積最大.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,管中放置著三根同樣的繩子AA1、BB1、CC1.小明在左側選兩個打一個結,小紅在右側選兩個打一個結,則這三根繩子能連結成一根長繩的概率為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察如圖圖形,它是按一定規律排列的,根據圖形所揭示的規律我們可以發現:第1個圖形十字星與五角星的個數和為7,第2個圖形十字星與五角星的個數和為10,第3個圖形十字星與五角星的個數和為13,按照這樣的規律.則第9個圖形中,十字星與五角星的個數和為( )
A.28B.29C.31D.32
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果方程x2﹣2x+m=0的兩實根為a,b,且a,b,1可以作為一個三角形的三邊之長,則實數m的取值范圍是___________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】截止到2012年5月31日,“中國飛人”劉翔在國際男子110米欄比賽中,共7次突破13秒關卡,成績分別是(單位:秒):12.97 12.87 12.91 12.88 12.93 12.92 12.95,那么,這7個成績的中位數____,極差是____;平均數(精確到0.01秒)是____.
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