【題目】解不等式組
請結合題意填空，完成本題的解答．
（1）解不等式①，得________；
（2）解不等式②，得________；
（3）把不等式①和②的解集在數軸上表示出來；
（4）原不等式組的解集為___________．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答問題：
兩個含有二次根式的代數式相乘，如果它們的積不含有二次根式，我們就說這兩個代數式互為有理化因式．例如：因為
，
，所
與，
與
互為有理化因式．
（1）
的有理化因式是 ；
（2）這樣，化簡一個分母含有二次根式的式子時，采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了，例如：
，
用上述方法對
進行分母有理化．
（3）利用所需知識判斷：若
，
，則
的關系是 ．
（4）直接寫結果：
．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）如圖I，在
中，
.點
在外，連接
，作
，交
于點
，
，
，連接
.則
間的等量關系是______；（不用證明）
（2）如圖Ⅱ，
，
，
，延長交
于點，寫出間的等量關系，并證明你的結論.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）經過點A（﹣2，0）、B（4，0）、C（0，﹣8），與直線y=x﹣4交于B，D兩點
（1）求拋物線的解析式并直接寫出D點的坐標；
（2）點P為直線BD下方拋物線上的一個動點，試求出△BDP面積的最大值及此時點P的坐標；
（3）點Q是線段BD上異于B、D的動點，過點Q作QF⊥x軸于點F，交拋物線于點G，當△QDG為直角三角形時，直接寫出點Q的坐標．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知OA，OB是⊙O的半徑，且OA⊥OB，垂足為O，P是射線OA上的一點（點A除外），直線BP交⊙O于點Q，過Q作⊙O的切線交射線OA于點E．
（1）如圖①，點P在線段OA上，若∠OBQ=15°，求∠AQE的大小；
（2）如圖②，點P在OA的延長線上，若∠OBQ=65°，求∠AQE的大小．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一個拱形橋架可以近似看作是由等腰梯形ABD8D1和其上方的拋物線D1OD8組成.若建立如圖所示的直角坐標系，跨度AB=44米，∠A=45°，AC1=4米，點D2的坐標為(-13，-1.69)，則橋架的拱高OH=________米.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）探究新知：如圖1，已知△ABC與△ABD的面積相等，試判斷AB與CD的位置關系，并說明理由．
（2）結論應用：① 如圖2，點M，N在反比例函數
（k＞0）的圖象上，過點M作ME⊥y軸，過點N作NF⊥x軸，垂足分別為E，F．試證明：MN∥EF．
② 若①中的其他條件不變，只改變點M，N的位置如圖3所示，請判斷 MN與EF是否平行？請說明理由.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖①，在正方形ABCD中，點E與點F分別在線段AC、BC上，且四邊形DEFG是正方形．
（1）試探究線段AE與CG的關系，并說明理由．
（2）如圖②若將條件中的四邊形ABCD與四邊形DEFG由正方形改為矩形，AB=3，BC=4．
①線段AE、CG在（1）中的關系仍然成立嗎？若成立，請證明，若不成立，請寫出你認為正確的關系，并說明理由．
②當△CDE為等腰三角形時，求CG的長．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
