（1）解不等式：2（x+1）﹣1≥3x+2，并把解集表示在數(shù)軸上．
（2）解不等式組
，并寫出不等式組的整數(shù)解．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
比較大�。�
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市上城區(qū)四校七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（12分）（1）在數(shù)1．2．3．4．5．6．7．8前添加“+”，“-”并依次運(yùn)算，所得結(jié)果可能的最小非負(fù)數(shù)是多少？（列式計(jì)算，列出一個(gè)算式即可）
（2）在數(shù)1．2．3……2015前添加“+”，“-”并依次運(yùn)算，所得結(jié)果可能的最小非負(fù)數(shù)是多少？
（列式計(jì)算，列出一個(gè)算式即可）
（3）在數(shù)1．2．3……n前添加“+”，“-”并依次運(yùn)算，所得結(jié)果可能的最小非負(fù)數(shù)是多少？（只寫出答案即可）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市上城區(qū)四校七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
設(shè)
是最小的自然數(shù)，
是最大的負(fù)整數(shù)，
是絕對(duì)值最小的有理數(shù)，則
=（ ）
A．1 B．2 C．0 D．以上都不對(duì)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市上城區(qū)四校八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
閱讀下列材料：
解答“已知x﹣y=2，且x＞1，y＜0，試確定x+y的取值范圍”有如下解法：
【解析】
∵x﹣y=2，又∵x＞1，∴y+2＞1，即y＞﹣1
又y＜0，∴﹣1＜y＜0．…①
同理得：1＜x＜2．…②
由①+②得﹣1+1＜y+x＜0+2，∴x+y的取值范圍是0＜x+y＜2．
請(qǐng)按照上述方法，完成下列問(wèn)題：
已知關(guān)于x、y的方程組
的解都為非負(fù)數(shù)．
（1）求a的取值范圍；
（2）已知2a﹣b=1，且，求a+b的取值范圍；
（3）已知a﹣b=m（m是大于1的常數(shù)），且b≤1，求2a+b最大值．（用含m的代數(shù)式表示）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市上城區(qū)四校八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
一次知識(shí)競(jìng)答比賽，共16道選擇題，評(píng)選辦法是：答對(duì)一道題得6分，答錯(cuò)一道題倒扣2分，不答則不扣分，王同學(xué)全部做答，如果王同學(xué)想成績(jī)?cè)?0分以上，試寫出他答對(duì)x題應(yīng)滿足的不等式 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市上城區(qū)四校八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在下列條件中，不能證明△ABD≌△ACD的是（ ）
A．BD＝DC，AB＝AC
B．∠ADB＝∠ADC，BD＝DC
C．∠B＝∠C，∠BAD＝∠CAD
D．∠B＝∠C，BD＝DC
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，∠1=∠2，要使△ABE ≌ △ACE，則還需添加一個(gè)條件是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知A、B在數(shù)軸上分別表示m、n填寫下表
m | 5 | －5 | －6 | －6 | －10 | －2．5 |
n | 3 | 0 | 4 | －4 | 2 | －2．5 |
A、B兩點(diǎn)間距離 |
（2）若A、B兩點(diǎn)間距離為d，則d與m，n有何數(shù)量關(guān)系？
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