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【題目】如圖,正方形的兩邊分別在軸、軸上,點在邊上,以為中心,把旋轉(zhuǎn),則旋轉(zhuǎn)后點的對應(yīng)點的坐標是________.

【答案】

【解析】

分逆時針旋轉(zhuǎn)和順時針旋轉(zhuǎn)兩種情況考慮:①順時針旋轉(zhuǎn)時,由點D的坐標利用正方形的性質(zhì)可得出正方形的邊長以及BD的長度,由此可得出點D′的坐標;②逆時針旋轉(zhuǎn)時,找出點B′落在y軸正半軸上,根據(jù)正方形的邊長以及BD的長度即可得出點D′的坐標.綜上即可得出結(jié)論.

解:分逆時針旋轉(zhuǎn)和順時針旋轉(zhuǎn)兩種情況(如圖所示):


①順時針旋轉(zhuǎn)時,點B′與點O重合,

∵點D43),四邊形OABC為正方形,

OA=BC=4BD=1

∴點D′的坐標為(-10);

②逆時針旋轉(zhuǎn)時,點B′落在y軸正半軸上,

OC=BC=4BD=1

∴點B′的坐標為(08),點D′的坐標為(18).

故答案為:(-10)或(18).

練習(xí)冊系列答案
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1)求∠DOE的度數(shù);

2)圖中互為余角的角有 

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A. B. C. D.

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(1)若點M向右運動,同時點N向左運動,求多長時間點M與點N相距54個單位?

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【題目】解不等式組并求其整數(shù)解的和.

解:解不等式①,得_______

解不等式②,得________

把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:

原不等式組的解集為________

由數(shù)軸知其整數(shù)解為________,和為________.

在解答此題的過程中我們借助于數(shù)軸上,很直觀地找出了原不等式組的解集及其整數(shù)解,這就是“數(shù)形結(jié)合的思想”,同學(xué)們要善于用數(shù)形結(jié)合的思想去解決問題.

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【題目】學(xué)校新到一批理、化、生實驗器材需要整理,若實驗管理員李老師一人單獨整理需要40分鐘完成,現(xiàn)在李老師與工人王師傅共同整理20分鐘后,李老師因事外出,王師傅再單獨整理了20分鐘才完成任務(wù).

(1)王師傅單獨整理這批實驗器材需要多少分鐘?

(2)學(xué)校要求王師傅的工作時間不能超過30分鐘,要完成整理這批器材,李老師至少要工作多少分鐘?

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(1)該校七年級書法班共有 名學(xué)生扇形統(tǒng)計圖中C等級所對應(yīng)扇形的圓心角等于 并補全條形統(tǒng)計圖

(2)A等級的4名學(xué)生中有2名男生,2名女生現(xiàn)從中任意選取2名學(xué)生參加陶行知杯.全國書法大賽現(xiàn)場決賽請你用列表法或畫樹狀圖的方法求出恰好選到1名男生和1名女生的概率

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1)如果點A和點C都向點B運動,且都用了4秒鐘,那么這兩點的運動速度分別是點A每秒_______個單位長度、點C每秒______個單位長度;

2)如果點A以每秒1個單位長度沿數(shù)軸的正方向運動,點C以每秒3個單位長度沿數(shù)軸的負方向運動,設(shè)運動時間為t秒,請問當這兩點與點B距離相等的時候,t為何值?

3)如果點A以每秒1個單位長度沿數(shù)軸的正方向運動,點B以每秒3個單位長度沿數(shù)軸的正方向運動,且當它們分別到達C點時就停止不動,設(shè)運動時間為t秒,線段AB的中點為點P

① t為何值時PC=12

② t為何值時PC=4

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同步練習(xí)冊答案
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