圖形 | 直線上點的個數 | 共有線段條數 | 兩者關系 | ||||
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2 | 1 | 1=0+1 | ||||
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3 | 3 | 3=0+1+2 | ||||
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4 | 6 | 6=0+1+2+3 | ||||
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5 | 10 | 10=0+1+2+3+4 | ||||
… | … | … | … | ||||
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科目:初中數學 來源:中華題王 數學 七年級上 (人教版) 人教版 題型:044
通過閱讀所得的啟示回答問題.(閱讀中的結論可直接用)
問題:某學校初三共有8個班進行辯論比賽,規定進行單循環賽(每兩個班賽一場),那么,該初三年級的辯論賽共進行多少場次?
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科目:初中數學 來源:2014湘教版七年級上冊(專題訓練 狀元筆記)數學:第四章 圖形的認識 幾何圖形 線段、射線、直線 湘教版 題型:044
通過閱讀所得的啟示,回答問題(閱讀中的結論可以直接使用).
閱讀:在直線上有n個不同的點,則此圖中共有多少條線段?
通過畫圖嘗試,我們發現了如下的規律:
問題:(1)某學校七年級共有8個班級進行辯論比賽,規定采用單循環賽制(每兩個班之間賽一場),請問該校七年級的辯論賽共需進行多少場辯論賽?
(2)往返上海與北京之間的某趟火車,共有15個車站(包括上海與北京),則共需要準備多少種不同的車票?
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
圖形 | 直線上點的個數 | 共有線段條數 | 兩者關系 |
![]() | 2 | 1 | 1=0+1 |
![]() | 3 | 3 | 3=0+1+2 |
![]() | 4 | 6 | 6=0+1+2+3 |
![]() | 5 | 10 | 10=0+1+2+3+4 |
… | … | … | … |
![]() | n | ![]() | ![]() |
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