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【題目】如圖,拋物線yax2+bx+c的圖象交x軸于A(20)和點(diǎn)B,交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)C,且OBOC.以下結(jié)論:①0:②acb1;③4a+c0;④b≠2.其中正確的個數(shù)有(

A.1B.2C.3D.4

【答案】C

【解析】

根據(jù)二次函數(shù)圖象的開口方向、對稱軸位置、與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)等知識,逐個判斷即可.

拋物線開口向上,a0,對稱軸在y軸左側(cè),ab同號,因此b0,與y軸交點(diǎn)在負(fù)半軸,因此c0,因此0,故①不正確;

拋物線yax2+bx+c的圖象與y軸交點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0c),又OBOC,因此點(diǎn)B(﹣c0),代入yax2+bx+c得,ac2bc+c0,即,acb1,因此②正確;

A(﹣20)代入yax2+bx+c得,4a2b+c0,即4a+c2b,又b0,因此4a+c0,故③正確;

acb14a+c2b,若b2,則ac14a+c4,解得c20,與題意不符,因此b≠2,故④正確;

因此正確的有②③④,

故選:C

練習(xí)冊系列答案
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1)當(dāng)AM4時,求CN長;

2)若∠E90°,求證AMBN

3)△MNE能否為等腰三角形?若能,求出AM的長,若不能,請說明理由.

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2)解不等式組:

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1)求該雙曲線的解析式;

2)求的面積.

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【題目】數(shù)學(xué)活動:

問題情境:有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì),小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.

問題解決:下面是小明的探究過程,請補(bǔ)充完整:

1)函數(shù)的自變量的取值范圍是

2)表是的幾組對應(yīng)值.

-4

-3

-2

-1

1

2

3

4

0

-1

3

2

的值;

3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象.

4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的性質(zhì)(兩條即可)

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【題目】如圖①為美化校園環(huán)境某校計劃在一塊長為60寬為40米的長方形空地上修建一個長方形花圃并將花圃四周余下的空地修建成同樣寬的甬道設(shè)甬道的寬為a

(1)用含a的式子表示花圃的面積;

(2)如果甬道所占面積是整個長方形空地面積的求此時甬道的寬;

(3)已知某園林公司修建甬道、花圃的造價y1()y2()與修建面積x(平方米)之間的函數(shù)關(guān)系如圖②所示如果學(xué)校決定由該公司承建此項目并要求修建的甬道寬不少于2米且不超過10那么甬道的寬為多少米時修建的甬道和花圃的總造價最低?最低總造價為多少元

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A. 2 B. C. D.

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1)將條形統(tǒng)計圖在圖中補(bǔ)充完整;

2)扇形統(tǒng)計圖中A部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 

3)若我校九年級共有2000名學(xué)生參加了身體素質(zhì)測試,試估計測試成績合格以上(含合格)的人數(shù)為  人.

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(1)求一件A,B型商品的進(jìn)價分別為多少元?

(2)若該歐洲客商購進(jìn)A,B型商品共250件進(jìn)行試銷其中A型商品的件數(shù)不大于B型的件數(shù)且不小于80已知A型商品的售價為240/,B型商品的售價為220/且全部售出設(shè)購進(jìn)A型商品m求該客商銷售這批商品的利潤vm之間的函數(shù)解析式并寫出m的取值范圍;

(3)(2)的條件下歐洲客商決定在試銷活動中每售出一件A型商品就從一件A型商品的利潤中捐獻(xiàn)慈善資金a求該客商售完所有商品并捐獻(xiàn)慈善資金后獲得的最大收益

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同步練習(xí)冊答案
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