“五·一”節，某超市開展“有獎促銷”活動，凡購物不少于30元的顧客均有一次轉動轉盤的機會（如圖，轉盤被分為8個全等的小扇形），當指針最終指向數字8時，該顧客獲一等獎；當指針最終指向5或7時，該顧客獲二等獎（若指針指向分界線則重轉）． 經統計，當天發放一、二等獎獎品共300份，那么據此估計參與此次活動的顧客為 人次.
名師點撥卷系列答案
英才計劃期末調研系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
“五·一”節，某超市開展“有獎促銷”活動，凡購物不少于30元的顧客均有一次轉動轉盤的機會（如圖，轉盤被分為8個全等的小扇形），當指針最終指向數字8時，該顧客獲一等獎；當指針最終指向5或7時，該顧客獲二等獎（若指針指向分界線則重轉）． 經統計，當天發放一、二等獎獎品共300份，那么據此估計參與此次活動的顧客為 人次．
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科目：初中數學 來源： 題型：
“五·一”節，某超市開展“有獎促銷”活動，凡購物不少于30元的顧客均有一次轉動轉盤的機會（如圖，轉盤被分為8個全等的小扇形），當指針最終指向數字8時，該顧客獲一等獎；當指針最終指向5或7時，該顧客獲二等獎（若指針指向分界線則重轉）．經統計，當天發放一、二等獎獎品共300份，那么據此估計參與此次活動的顧客為 人次.
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科目：初中數學 來源： 題型：
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科目：初中數學 來源：2012屆濮陽第一中學中考模擬數學卷 題型：填空題
“五·一”節，某超市開展“有獎促銷”活動，凡購物不少于30元的顧客均有一次轉動轉盤的機會（如圖，轉盤被分為8個全等的小扇形），當指針最終指向數字8時，該顧客獲一等獎；當指針最終指向5或7時，該顧客獲二等獎（若指針指向分界線則重轉）． 經統計，當天發放一、二等獎獎品共300份，那么據此估計參與此次活動的顧客為 人次.
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