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如圖所示,比較這兩組線段的長短.
分析:利用重合的方法即可比較.
解答:解:(1)把圖中的線段AB、線段CD放在一條直線上,使A、C重合,使點D與點B在A的同側,點D在線段AB外,所以AB<CD;

(2)把圖中的線段AB、線段CD放在一條直線上,使A、C重合,點B和點D重合,所以AB=CD.
點評:本題考查了線段長短的比較,理解比較的方法是關鍵.
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(1)這組數據的極差是
30
30
;
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖所示,比較這兩組線段的長短.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,比較這兩組線段的長短.
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