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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學 > 題目詳情

9．如圖，與①中的三角形相比，②中的三角形發(fā)生的變化是（　�。�

A．

向左平移3個單位

B．

向左平移1個單位

C．

向上平移3個單位

D．

向下平移1個單位

分析根據(jù)三角形平行于x軸的一個頂點的橫坐標的變化求解即可．

解答解：由圖可知，①中頂點（1，1）平移得到②中頂點（-2，1），
向左平移3個單位．
故選A．

點評本題考查平移的基本性質，平移不改變圖形的形狀和大小，本題準確識圖，利用一組對應點的變化求解是解題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．

按要求完成下列各小題．
（1）已知AD是△ABC的中線，AE是△ABD的中線，若DE=3cm，求BC的長；
（2）如圖是由16個相同的小正方形組成的網(wǎng)格圖，請你將其中3個空白的小正方形涂上顏色，使得其與已經涂成灰色的3個小正方形組成軸對稱圖形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．如果代數(shù)式x²+（2a-6）xy+x²+y²+9中不含xy項，則a=3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．解答題
有一種“二十四點”的游戲，其游戲規(guī)則是這樣的：任取四個1～13之間的自然數(shù)，將這四個數(shù)（每個數(shù)用且只用一次）進行加減乘除四則運算，使其結果等于24，例如1，2，3，4，可作如下運算：（1+2+3）×4=24．（注意上述運算與4×（2+3+1）=24應視作相同方法的運算）現(xiàn)有四個有理數(shù)3，4，-6，10．運用上述規(guī)則寫出三種不同方法的運算式，使其結果等于24，運算式如下：
（1）10-4-3×（-6）=24；
（2）4-10×（-6）÷3=24；
（3）3×[10+4+（-6）]=24．
另有四個數(shù)11，-5，7，-13，寫出一個運算式使其結果等于24，
（4）（-5-7）×（11-13）．
詳細寫出（4）式計算過程如下：
（-5-7）×（11-13）
=-12×（-2）
=24．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．（x-y+9）（x+y-9）=x²-y²+18y-81．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．二次函數(shù)y=x²-2x的頂點為（　�。�

A．

（1，1）

B．

（2，-4）

C．

（-1，1）