作業(yè)輔導系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
在某區(qū)建設(shè)中，需要修一段全長2400m的道路，為了盡量減少施工對縣城交通所造成的影響，實際工作效率比原計劃提高了20%，結(jié)果提前8天完成任務(wù)，求原計劃每天修路的長度. 若設(shè)原計劃每天修路x m，則根據(jù)題意可得方程 .
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知，如圖，AD與BC相交于點O，AB∥CD，如果∠B=20°，∠D=40°，那么∠BOD為（ ）
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| A． | 40° | B． | 50° | C． | 60° | D． | 70° |
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
“農(nóng)民也可以報銷醫(yī)療費了！”這是某市推行新型農(nóng)村醫(yī)療合作的成果．村民只要每人每年交10元錢，就可以加入合作醫(yī)療，每年先由自己支付醫(yī)療費，年終時可得到按一定比例返回的返回款．這一舉措極大地增強了農(nóng)民抵御大病風險的能力．小華與同學隨機調(diào)查了他們鄉(xiāng)的一些農(nóng)民，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的統(tǒng)計圖．
根據(jù)以上信息，解答以下問題：
（1）本次調(diào)查了多少村民，被調(diào)查的村民中，有多少人參加合作醫(yī)療得到了返回款；
（2）該鄉(xiāng)若有10 000村民，請你估計有多少人參加了合作醫(yī)療？要使兩年后參加合作醫(yī)療的人數(shù)增加到9 680人，假設(shè)這兩年的年增長率相同，求這個年增長率．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，AC是平行四邊形ABCD的對角線．
（1）請按如下步驟在圖中完成作圖（保留作圖痕跡）：
①分別以A，C為圓心，以大于
AC長為半徑畫弧，弧在AC兩側(cè)的交點分別為P，Q．
②連接PQ，PQ分別與AB，AC，CD交于點E，O，F(xiàn)；
（2）求證：AE=CF．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
從小明家到學校的路程是2 400米，如果小明早上7點離家，要在7點30分到40分之間到達學校，設(shè)步行速度為
米/分，則可列不等式組為__________________，小明步行的速度范圍是_________．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
下列關(guān)于數(shù)的說法正確的是（ ）
A. 有理數(shù)都是有限小數(shù)
B. 無限小數(shù)都是無理數(shù)
C. 無理數(shù)都是無限小數(shù)
D. 有限小數(shù)是無理數(shù)
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與（2x﹣4）2互為相反數(shù)，那么2x﹣y=