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我們已經(jīng)學(xué)過用方差來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,其實我們還可以用“平均差”來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度。在一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的絕對值的平均數(shù),即T=(|x1-|+|x2-|+…+|xn-|)叫做這組數(shù)據(jù)的“平均差”,“平均差”也能描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,“平均差”越大說明數(shù)據(jù)的離散程度越大。
請你解決下列問題:
小題1:分別計算下列甲乙兩個樣本數(shù)據(jù)的“平均差”,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大。
甲:12,13,11,10,14, 乙:10,17,10,13,10
小題2:分別計算甲、乙兩個樣本數(shù)據(jù)的方差和標(biāo)準(zhǔn)差,并根據(jù)計算結(jié)果判斷哪個樣本波動較大.
小題3:以上的兩種方法判斷的結(jié)果是否一致?

小題1:T=1.2  T=2.4 乙波動大    
小題2:S=2  S  乙波動大
小題3:是
(1);,
乙的平均差較大,因此樣本乙的波動較大.
(2)
乙的方差較大,因此樣本乙的波動較大.
(3)兩種方法判斷的結(jié)果一致.
練習(xí)冊系列答案
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A.8300名學(xué)生是總體B.每名學(xué)生是總體的一個個體
C.1700名學(xué)生的體育成績是總體的一個樣本D.以上調(diào)查是普查

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做了統(tǒng)計,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(如圖)。

小題1:(1)該專賣店1~4月共銷售這種品牌的手機(jī)_________臺;(2分)
小題2:(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2分)
小題3:(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“二月”所在的扇形的圓心角的度數(shù)是_________;(2分)
小題4:(4)在今年1~4月份中,該專賣店售出該品牌手機(jī)的數(shù)量的中位數(shù)是_________臺。(2分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知甲、乙兩支儀仗隊各有10名隊員,這兩支儀仗隊隊員身高的平均數(shù)都是178cm,方差分別為0.6和1.2,則這兩支儀仗隊身高更整齊的是___________儀仗隊。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

口袋中有2個白球,1個黑球,從中任取一個球,用實驗的方法
估計摸到白球的概率為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

我省課改實驗區(qū)于2005年起實行初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價,結(jié)果分為A,B,C,D四個等級。我省某區(qū)教育局為了解評價情況,從全區(qū)3600名初三畢業(yè)生中任意抽取了200名學(xué)生的評價結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計,得到如圖所示扇形統(tǒng)計圖:根據(jù)圖中提供的信息,

小題1:請你求出樣本中評定為D等級的學(xué)生占樣本人數(shù)的百分之幾?有多少人?
小題2:請你說明樣本中眾數(shù)落在哪一個等級?估計該區(qū)初三畢業(yè)生中眾數(shù)所在等級的總?cè)藬?shù)大約是多少?

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數(shù)據(jù)-1,-3,0,2,7,15,-12的極差是                      ( ▲ )
A.3B.18C.-27D.27

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同步練習(xí)冊答案
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