父親告訴小明：“距離地面越遠(yuǎn)，溫度越低，”并給小明出示了下面的表格．
| 距離地面高度（千米） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 溫度（℃） | 20 | 14 | 8 | 2 | -4 | -10 |
根據(jù)上表，父親還給小明出了下面幾個問題，你和小明一起回答．
（1）上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系？哪個是自變量？哪個是因變量？
（2）如果用h表示距離地面的高度，用t表示溫度，那么隨著h的變化，t是怎么變化的？
（3）你知道距離地面6千米的高空溫度是多少嗎？
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在△ABC中，AB=AC=12 cm，BC=6 cm，D為BC的中點，動點P從 B點出發(fā)，以每秒1 cm的速度沿B→A→C的方向運動．設(shè)運動時間為t秒，那么當(dāng)t= 秒時，過D、P兩點的直線將△ABC的周長分成兩個部分，使其中一部分是另一部分的2倍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
變量y與x之間的關(guān)系式是y＝
x2+1，當(dāng)自變量x=2時，因變量y的值是（ ）
A．-2 
B．-1 C．1 D．3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
找出能反映下列兩個變量間的關(guān)系圖象，并將代號填在橫線上．一輛勻速行駛的汽車，其速度與時間的關(guān)系.對應(yīng)的圖象是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，反映了小明從家到超市的時間與距離之間關(guān)系的一幅圖．
（1）圖中反映了哪兩個變量之間的關(guān)系？超市離家多遠(yuǎn)？
（2）小明到達(dá)超市用了多少時間？小明僅往返（不考慮中間的等待時間）花了多少時間？
（3）小明出發(fā)后20分鐘到30分鐘內(nèi)可能在做什么？
（4）小明從家到超市的平均速度是多少？返回時的平均速度是多少？
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