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【題目】如圖,小靚用七巧板拼成一幅裝飾圖,放入長方形ABCD內,裝飾圖中的三角形頂點EF分別在邊ABBC上,三角形①的邊GD在邊AD上,若圖1正方形中MN=1,則CD=____

【答案】

【解析】

根據七巧板中圖形分別是等腰直角三角形和正方形計算PH的長,即FF'的長,作高線GG',根據直角三角形斜邊中線的性質可得GG'的長,即AE的長,可得結論.

解:如圖:∵四邊形MNQK是正方形,且MN1

∴∠MNK45°

RtMNO中,OMON

NLPLOL

PN

PQ

∵△PQH是等腰直角三角形,

PHFF'BE

GGG'EF'

GG'AEMN

CDABAEBE+

故答案為:

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明從右邊的二次函數y=ax2+bx+c圖象中,觀察得出了下面的五條信息:①a<0,②c=0,③函數的最小值為-3,④當x<0時,y>0,⑤當0<x1<x2<2時,y1>y2 , (6)對稱軸是直線x=2.你認為其中正確的個數為(  )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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【題目】如圖,矩形的對角線相交于點.

1)求證:四邊形是菱形;

2)若,求矩形的面積.

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【題目】某學校組織340名師生進行長途考察活動,帶有行李170件,計劃租用甲、乙兩種型號的汽車共10輛.經了解,甲車每輛最多能載40人和16件行李,乙車每輛最多能載30人和20件行李.

1)請你幫助學校設計所有可行的租車方案.

2)如果甲車的租金為每輛2 000元,乙車的租金為每輛1 800元,問哪種可行方案使租車費用最省?

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【題目】《九章算術》記載今有邑方不知大小,各中開門.出北門三十步有木,出西門七百五十步見木.問邑方有幾何?意思是:如圖,點M、點N分別是正方形ABCD的邊ADAB的中點,MEADNFABEF過點A,且ME=30步,NF=750步,則正方形的邊長為(  )

A. 150B. 200C. 250D. 300

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,我們把對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

(l)概念理解:如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,問四邊形ABCD是垂美四邊形嗎?請說明理由.

(2)性質探宄:試探索垂美四邊形ABCD兩組對邊AB,CD與BC,AD之間的數量關系.

猜想結論:(要求用文字語言敘述)

寫出證明過程(先畫出圖形,寫出已知、求證)

(3)問題解決:如圖3,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連接CE,BG,GE,已知AC=4,AB=5,求GE長.

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【題目】科技改變世界.2017年底,快遞分揀機器人從微博火到了朋友圈.據介紹,這些機器人不僅可以自動規劃最優路線,將包裹準確地放入相應的路口,還會感應避讓障礙物,自動歸隊取包裹,沒電的時候還會自己找充電樁充電.某快遞公司啟用40A種機器人、150B種機器人分揀快遞包裹,AB兩種機器人全部投入工作,1小時共可以分揀0.77萬件包裹;若全部A種機器人工作1.5小時,全部B種機器人工作2小時,一共可以分揀1.38萬件包裹.

1)求兩種機器人每臺每小時各分揀多少件包裹?

2)為進一步提高效率,快遞公司計劃再購進AB兩種機器人共100臺.若要保證新購進的這批機器人每小時的總分揀量不少于5500件,求至少應購進A種機器人多少臺?

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【題目】按要求完成下列證明

已知:如圖,ABCD直線AECD于點CBAC+CDF=180°.

求證:AEDF.

證明: ABCD____________________________

∴∠BAC=DCE__________________________________________________________________________.

BAC+CDF=180°(已知),

____________ +CDF=180°____________________________________.

AEDF______________________________________________________________________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知如圖1,線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試解答下列問題:

(1)在圖1中,請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數量關系:_________

(2)仔細觀察,在圖2中“8字形”的個數_________個;

(3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,試求∠P的度數;

(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角,其他條件不變,試問∠P與∠D,∠B之間存在著怎樣的數量關系(直接寫出結論即可)

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