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科目：初中數學 來源： 題型：

有一種規格為165cm×30cm的標準板材，可按如圖所示的兩種裁法得到規格為60cm×30cm的A型板材與規格為35

cm×30cm的B型板材．
（1）某公司裝修需要A型板材140張，B型板材215張．現購得標準板材100張，恰好裁完．設按裁法一裁剪的標準板材為x張．
①根據題意，完成以下表格：

②按以上兩種裁法的張數來分，共有哪幾種裁剪方案？
（2）若裝修師傅購買標準板材若干張，按以上兩種方法裁剪后，得到A型板材恰為140張，B型板材恰為a張（180＜a＜200），則購進的標準板材可以是

張．（寫出一個即可）

科目：初中數學 來源：江蘇模擬題 題型：解答題

有一種規格為165cm×30cm的標準板材，可按如圖所示的兩種裁法得到規格為60cm×30cm的A型板材與規格為35cm×30cm的B型板材。
（1）某公司裝修需要A型板材140張，B型板材215張，現購得標準板材100張，恰好裁完。設按裁法一裁剪的標準板材為x張。
①根據題意，完成以下表格：

②按以上兩種裁法的張數來分，共有哪幾種裁剪方案？
（2）若裝修師傅購買標準板材若干張，按以上兩種方法裁剪后，得到A型板材恰為140張，B型板材恰為a張（180<a<200），則購進的標準板材可以是（）。（寫出一個即可）

科目：初中數學 來源：2012年浙江省中考數學模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

有一種規格為165cm×30cm的標準板材，可按如圖所示的兩種裁法得到規格為60cm×30cm的A型板材與規格為35cm×30cm的B型板材．
（1）某公司裝修需要A型板材140張，B型板材215張．現購得標準板材100張，恰好裁完．設按裁法一裁剪的標準板材為x張．
①根據題意，完成以下表格：

②按以上兩種裁法的張數來分，共有哪幾種裁剪方案？
（2）若裝修師傅購買標準板材若干張，按以上兩種方法裁剪后，得到A型板材恰為140張，B型板材恰為a張（180＜a＜200），則購進的標準板材可以是______張．（寫出一個即可）

科目：初中數學 來源：2011年浙江省湖州市吳興區初中學業考試數學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

有一種規格為165cm×30cm的標準板材，可按如圖所示的兩種裁法得到規格為60cm×30cm的A型板材與規格為35cm×30cm的B型板材．
（1）某公司裝修需要A型板材140張，B型板材215張．現購得標準板材100張，恰好裁完．設按裁法一裁剪的標準板材為x張．
①根據題意，完成以下表格：

②按以上兩種裁法的張數來分，共有哪幾種裁剪方案？
（2）若裝修師傅購買標準板材若干張，按以上兩種方法裁剪后，得到A型板材恰為140張，B型板材恰為a張（180＜a＜200），則購進的標準板材可以是______張．（寫出一個即可）

科目：初中數學 來源：2010年浙江省溫州市實驗中學中考數學二模試卷（解析版） 題型：解答題

有一種規格為165cm×30cm的標準板材，可按如圖所示的兩種裁法得到規格為60cm×30cm的A型板材與規格為35cm×30cm的B型板材．
（1）某公司裝修需要A型板材140張，B型板材215張．現購得標準板材100張，恰好裁完．設按裁法一裁剪的標準板材為x張．
①根據題意，完成以下表格：

②按以上兩種裁法的張數來分，共有哪幾種裁剪方案？
（2）若裝修師傅購買標準板材若干張，按以上兩種方法裁剪后，得到A型板材恰為140張，B型板材恰為a張（180＜a＜200），則購進的標準板材可以是______張．（寫出一個即可）

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