某學校為了解本校2400名學生對某次足球賽的關注程度，以利于做好教育和引導工作，隨機抽取了本校內的六、七、八、九四個年級部分學生進行調查，按“各年級被抽取人數”與“關注程度”，分別繪制了條形統計圖(圖①)、扇形統計圖(圖②)和折線統計圖(圖③)．
(1)本次共隨機抽查了________名學生，根據信息補全圖①中條形統計圖，圖②中八年級所對應扇形的圓心角的度數為________；
(2)如果把“特別關注”“一般關注”“偶爾關注”都看成關注，那么全校關注足球賽的學生大約有多少名？
(3)①根據上面的統計結果，談談你對該校學生對足球關注的現狀的看法及建議；
②如果要了解中小學生對校園足球的關注情況，你認為應該如何進行抽樣？
科目：初中數學 來源：2016-2017學年四川省成都市金堂縣八年級上學期期末考試數學試卷就（解析版） 題型：單選題
下列實數是無理數的是（ ）
A. ﹣1 B. 
C. 3.14 D. 
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科目：初中數學 來源：2016-2017學年山東省淄博市（五四學制）七年級下學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：單選題
一個均勻的立方體六個面上分別標有數1，2，3，4，5，6．如圖是這個立方體表面的展開圖．拋擲這個立方體，則朝上一面上的數恰好等于朝下一面上的數的
的概率是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數學 來源：2016-2017學年江西省下期九年級第一次月考數學試卷（解析版） 題型：判斷題
如圖，等邊三角形ABC的邊長為4，直線l經過點A并與AC垂直．點P從點A開始沿射線AM運動，連接PC，并將△ACP繞點C按逆時針方向旋轉60°得到△BCQ，記點P的對應點為Q，線段PA的長為m(m≥0)，當點Q恰好落在直線l上時，點P停止運動．
(1)在圖①中，當∠ACP＝20°時，求∠BQC的大小；
(2)在圖②中，已知BD⊥l于點D，QE⊥l于點E，QF⊥BD于點F，試問：∠BQF的大小是否會隨著點P的運動而改變？若不會，求出∠BQF的大小；若會，請說明理由．
(3)在圖③中，連接PQ，記△PAQ的面積為S，請求出S與m的函數關系式(注明m的取值范圍)，并求出當m為何值時，S有最大值？最大值為多少？
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科目：初中數學 來源：2016-2017學年江西省下期九年級第一次月考數學試卷（解析版） 題型：判斷題
(1)解方程組
（2）如圖，矩形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，若AB=AO，求∠ABD的度數。
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科目：初中數學 來源：2016-2017學年江西省下期九年級第一次月考數學試卷（解析版） 題型：單選題
已知二次函數y＝ax2＋bx＋c(a≠0)與x軸交于點(x1，0)與(x2，0)，其中x1＜x2，方程ax2＋bx＋c－a＝0的兩根為m、n(m＜n)，則下列判斷正確的是( )
A. b2－4ac≥0 B. x1＋x2＞m＋n C. m＜n＜x1＜x2 D. m＜x1＜x2＜n
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科目：初中數學 來源：2016-2017學年江蘇省東臺市第六教育聯盟七年級下學期第一次月考數學試卷 題型：單選題
定義：直線a與直線b相交于點O，對于平面內任意一點M，點M到直線a與直線b的距離分別為p、q，則稱有序實數對（p，q）是點M的“距離坐標”．根據上述定義，“距離坐標”是（1，2）的點的個數是
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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