已知圖5為一幾何體從不同方向看的圖形：
⑴寫出這個幾何體的名稱；
⑵任意畫出這個幾何體的一種表面展開圖；
⑶若長方形的高為10厘米，三角形的邊長為4厘米，求這個幾何體的側面積。
科目：初中數學 來源： 題型：
截止2008年6月1日12時，我國各級政府共投入四川汶川救災資金達22609000000元，這項資金用科學記數法表示為（ ）
A、
元； 
B、
元；
C、
元 ； D、
元
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科目：初中數學 來源： 題型：
觀察下列各式，你有什么發現？
32=4+5，52=12+13，72=24+25，92=40+41…
這到底是巧合，還是有什么規律蘊涵其中呢？請你結合有關知識進行研究．如果132=b+c，則b、c的值可能是多少
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正三棱柱；⑵展開圖略；⑶120
；
x +8<4x-1 的解集是 （ ）
的倒數是 。
，組成一個五位數x，把b放在a的左邊，組成一個五位數y，試問9能否整除x－y？請說明理由。