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【題目】在校園歌手大賽中,甲、乙兩位同學的表現分外突出,現場ABCDEF六位評委的打分情況以及隨機抽取的50名同學的民意調查結果分別如下統計表和不完整的條形統計圖:(說明:隨機抽取的50名同學每人必須從較好一般中選一票投給每個選手)

A

B

C

D

E

F

89

97

90

93

95

94

89

92

90

97

94

94

1a   ,六位評委對乙同學所打分數的中位數是   ,并補全條形統計圖;

2)學校規定評分標準如下:去掉評委評分中最高和最低分,再算平均分并將平均分與民意測評分按23計算最后得分.求甲、乙兩位同學的最后得分.(民意測評分=票數×2+“較好票數×1+“一般票數×0

【答案】1893 見解析;(2)甲同學的最終得分90(分),乙同學的最終得分為90.4(分)

【解析】

1)結合統計圖和投票總數,即可得出;根據中位數的定義,首先將分數從小到大排列,然后求解即可;根據投票總數和統計圖數據求出對乙同學評價為較好的人數,補全統計圖即可;

2)根據平均數的求解公式求解即可,然后即可得出最終得分.

1)根據題意,得=50﹣(40+2=8

六位評委對乙同學所打分數從小到大排列為:899092949497

則六位評委對乙同學所打分數的中位數是=93(分),

民意調查中對乙同學評價為較好的人數為50﹣(42+3=5(人),

補全條形圖如下:

2)評委對甲評分的平均數為=93(分),評委對乙評分的平均數為=92.5(分),

甲的民意評分為40×2+8×1+2×0=88(分),乙的民意評分為42×2+5×1+3×0=89(分),

則甲同學的最終得分為=90(分),乙同學的最終得分為=90.4(分).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】列方程或方程組解應用題:

去年暑期,某地由于暴雨導致電路中斷,該地供電局組織電工進行搶修.供電局距離搶修工地15千米.搶修車裝載著所需材料先從供電局出發,10分鐘后,電工乘吉普車從同一地點出發,結果他們同時到達搶修工地.已知吉普車速度是搶修車速度的1.5倍,求吉普車的速度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=ACDBC的中點,以D為頂點作∠MDN=∠B,

1)如圖(1)當射線DN經過點A時,DMAC邊于點E,不添加輔助線,寫出圖中所有與△ADE相似的三角形.

2)如圖(2),將∠MDN繞點D沿逆時針方向旋轉,DMDN分別交線段ACABEF點(點E與點A不重合),不添加輔助線,寫出圖中所有的相似三角形,并證明你的結論.

3)在圖(2)中,若AB=AC=10BC=12,當△DEF的面積等于△ABC的面積的時,求線段EF的長.

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【題目】如圖,矩形OABC中,A60)、C0)、D0),射線l過點D且與x軸平行,點PQ分別是lx軸正半軸上動點,滿足∠PQO=60°

1)①點B的坐標是  

②當點Q與點A重合時,點P的坐標為  

2)設點P的橫坐標為xOPQ與矩形OABC的重疊部分的面積為S,試求Sx的函數關系式及相應的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,以斜邊AB上一點O為圓心,OB為半徑作⊙O,交AC于點E,交AB于點D,且∠BEC=BDE.

(1)求證:AC是⊙O的切線;

(2)連接OCBE于點F,若,求的值.

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【題目】如圖,直線yx+6y軸交于點A,與x軸交于點B,點E為線段AB的中點,∠ABO的平分線BDy軸相交于點DAC兩點關于x軸對稱.

1)一動點P從點E出發,沿適當的路徑運動到直線BC上的點F,再沿適當的路徑運動到點D處.當P的運動路徑最短時,求此時點F的坐標及點P所走最短路徑的長;

2)點E沿直線y3水平向右運動得點E',平面內是否存在點M使得以DBME'為頂點的四邊形為菱形,若存在,請直接寫出點E′的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校九年級甲、乙兩班各有學生50人,為了了解這兩個班學生身體素質情況,進行了抽樣調查,數據整理過程如下,請完成下面數據整理中的問題:

1)收集數據

從甲、乙兩個班中各隨機抽取10名學生進行身體素質測試,測試成績(百分制)如下:

甲班:65757580605075908565

乙班:90558070557095806570

2)整理描述數據

按如下分數段整理、描述這兩組樣本數據:

成績x

人數

班級

 50≤x60

60≤x70

70≤x80

80≤x90

90≤x100

甲班

1

3

3

2

1

乙班

2

1

m

2

n

在表中:m   n   

3)分析數據

①若規定測試成績在80分(含80分)以上的學生身體素質為優秀,請估計乙班50名學生中身體素質為優秀的學生有   人;

②現從甲班指定的3名學生(12女),乙班指定的2名學生(11女)中分別抽取1名學生去參加身體素質拓展訓練,用樹狀圖或列表法求出抽到的2名同學中恰好是11女的概率.

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【題目】如圖,有一塊三角形的土地,它的一條邊BC100米,DC邊上的高AH80米,某單位要沿著邊BC修一座底面是矩形DEFG的大樓,DG分別在邊ABAC上.若大樓的寬是40米(即DE40米),則這個矩形的面積是_____平方米.

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【題目】1)(問題發現)

如圖,正方形AEFG的兩邊分別在正方形ABCD的邊ABAD上,連接CF

填空:線段CFDG的數量關系為   

直線CFDG所夾銳角的度數為   

2)(拓展探究)

如圖,將正方形AEFG繞點A逆時針旋轉,在旋轉的過程中,(1)中的結論是否仍然成立,請利用圖進行說明.

3(解決問題)

如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE90°,ABAC4OAC的中點.若點D在直線BC上運動,連接OE,則在點D的運動過程中,線段OE長的最小值為   (直接寫出結果).

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