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已知△ABC在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,C(5,2).
(1)將△ABC向左平移5個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1,請(qǐng)畫(huà)出△A1B1C1,并寫(xiě)出C1的坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心,畫(huà)出與△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2,并寫(xiě)出點(diǎn)C1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C2的坐標(biāo).
分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu),找出點(diǎn)A、B、C向左平移5個(gè)單位的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu),找出點(diǎn)A1、B1、C1關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo).
解答:解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求作的三角形,C1(0,2);

(2)如圖所示,△A2B2C2即為所求作的三角形,C2(0,-2).
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用平移變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu),并準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、畫(huà)圖并討論:
已知△ABC,如圖所示,要求畫(huà)一個(gè)三角形,使它與△ABC有一個(gè)公共的頂點(diǎn)C,并且與△ABC全等.
甲同學(xué)的畫(huà)法是:(1)延長(zhǎng)BC和AC;(2)在BC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)D,使CD=BC;(3)在AC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,使CE=AC;(4)連接DE,得△DEC.乙同學(xué)的畫(huà)法是:(1)延長(zhǎng)AC和BC;(2)在BC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)M,使CM=AC;(3)在AC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)N,使CN=BC;(4)連接MN,得△MNC.
究竟哪種畫(huà)法對(duì),有如下幾種可能:
①甲畫(huà)得對(duì),乙畫(huà)得不對(duì);②甲畫(huà)的不對(duì),乙畫(huà)得對(duì);③甲、乙都畫(huà)得對(duì);④甲、乙都畫(huà)得不對(duì);正確的結(jié)論是

這道題還可這樣完成:(1)用量角器量出∠ACB的度數(shù);(2)在∠ACB的外部畫(huà)射線CP,使∠ACP=∠ACB;(3)在射線CP上取點(diǎn)D,使CD=CB;(4)連接AD,△ADC就是所要畫(huà)的三角形、這樣畫(huà)的結(jié)果可記作△ABC≌
△ADC

滿足題目要求的三角形可以畫(huà)出多少個(gè)呢?答案是
無(wú)數(shù)個(gè)

請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種畫(huà)法并畫(huà)出圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC(如圖所示).
(1)在圖中找出重心O;
(2)設(shè)BC,AC,AB邊的中點(diǎn)為M,N,G,度量OM和OA,ON與OB,OG與OC,根據(jù)度量的結(jié)果,猜想三角形的重心到三角形頂點(diǎn)的距離與到對(duì)邊中點(diǎn)的距離之間的距離,并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知△ABC在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,C(5,2).
(1)將△ABC向左平移5個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1,請(qǐng)畫(huà)出△A1B1C1,并寫(xiě)出C1的坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心,畫(huà)出與△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2,并寫(xiě)出點(diǎn)C1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

畫(huà)圖并討論:
已知△ABC,如圖所示,要求畫(huà)一個(gè)三角形,使它與△ABC有一個(gè)公共的頂點(diǎn)C,并且與△ABC全等.
甲同學(xué)的畫(huà)法是:(1)延長(zhǎng)BC和AC;(2)在BC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)D,使CD=BC;(3)在AC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,使CE=AC;(4)連接DE,得△DEC.乙同學(xué)的畫(huà)法是:(1)延長(zhǎng)AC和BC;(2)在BC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)M,使CM=AC;(3)在AC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)N,使CN=BC;(4)連接MN,得△MNC.
究竟哪種畫(huà)法對(duì),有如下幾種可能:
①甲畫(huà)得對(duì),乙畫(huà)得不對(duì);②甲畫(huà)的不對(duì),乙畫(huà)得對(duì);③甲、乙都畫(huà)得對(duì);④甲、乙都畫(huà)得不對(duì);正確的結(jié)論是_____
這道題還可這樣完成:(1)用量角器量出∠ACB的度數(shù);(2)在∠ACB的外部畫(huà)射線CP,使∠ACP=∠ACB;(3)在射線CP上取點(diǎn)D,使CD=CB;(4)連接AD,△ADC就是所要畫(huà)的三角形、這樣畫(huà)的結(jié)果可記作△ABC≌ _____
滿足題目要求的三角形可以畫(huà)出多少個(gè)呢?答案是_____
請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種畫(huà)法并畫(huà)出圖形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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