【題目】如圖,是等腰三角形,
,
.
尺規作圖:作
的角平分線BD,交AC于點
保留作圖痕跡,不寫作法
;
判斷
是否為等腰三角形,并說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)△BCD是等腰三角形.理由見解析
【解析】
(1)以B為圓心,以任意長為半徑畫弧交AB、AC于兩點,再以這兩點為圓心,以大于這兩點的距離的一半為半徑畫弧,交于一點,過這點和B作直線即可;
(2)由∠A=36°,求出∠C、∠ABC的度數,能求出∠ABD和∠CBD的度數,即可求出∠BDC,根據等角對等邊即可推出答案.
(1)如圖所示:
BD即為所求;
(2)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∵∠A=36°,
∴∠ABC=∠ACB=(180°-36°)÷2=72°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC=36°,
∴∠BDC=36°+36°=72°,
∴BD=BC,
∴△DBC是等腰三角形.
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【題目】如圖,一個正比例函數圖象與一個一次函數圖象交于點A(3,4),且一次函數的圖象與y軸相交于點B(0,-5).
(1)求這兩個函數的表達式;
(2)求△AOB的面積.
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【題目】如圖1,一枚質地均勻的正四面體骰子,它有四個面并分別標有數字1,2,3,4.如圖2,正方形ABCD頂點處各有一個圈.跳圈游戲的規則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數字是幾,就沿正方形的邊順時針方向連續跳幾個邊長.
如:若從圈A起跳,第一次擲得3,就順時針連續跳3個邊長,落到圈D;若第二次擲得2,就從D開始順時針連續跳2個邊長,落到圈B;…
設游戲者從圈A起跳.
(1)嘉嘉隨機擲一次骰子,求落回到圈A的概率P1;
(2)淇淇隨機擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈A的概率P2 , 并指出她與嘉嘉落回到圈A的可能性一樣嗎?
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【題目】隨著科技進步,無人機的應用越來越廣,如圖,在某一時刻,無人機上的探測器顯示,從無人機A處看一棟樓頂部B點的仰角和看與頂部B在同一鉛垂線上高樓的底部c的俯角.
(1)如果上述仰角與俯角分別為30。與60。 , 且該樓的高度為30米,求該時刻無人機的豎直高度CD.
(2)如果上述仰角與俯角分別為α與β,且該樓的高度為m米.求用α、β、m表示該時刻無人機的豎直高度CD.
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【題目】如圖,點P是菱形ABCD的對角線BD上的一動點,連接CP并延長交AD于E,交BA的延長線于點F.
(1)求證:△APD≌△CPD.
(2)當菱形ABCD變為正方形,且PC=2,tan∠PFA= 時,求正方形ABCD的邊長.
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【題目】數學興趣小組在活動時,老師提出了這樣一個問題:如圖1,在中,
,
,D是BC的中點,求BC邊上的中線AD的取值范圍.
小明在組內經過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到E,使,請補充完整證明“
≌
”的推理過程.
求證:
≌
證明:延長AD到點E,使
在和
中
已作
,
______
,
中點定義
,
≌
______
,
探究得出AD的取值范圍是______;
(感悟)解題時,條件中若出現“中點”“中線”等字樣,可以考慮延長中線構造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結論集合到同一個三角形中.
(問題解決)
如圖2,
中,
,
,AD是
的中線,
,
,且
,求AE的長.
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【題目】某村為了盡早擺脫貧窮落后的現狀,積極響應國家號召,15位村民集資8萬元,承包了一些土地種植有機蔬菜和水果,種這兩種作物每公頃需要人數和投入資金如下表:
現有條件下,這15位村民應承包多少公頃土地,怎樣安排能使得每人都有事可做,并且資金正好夠用.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種商品原來的單價和為100元.因市場變化,甲商品降價10%,乙商品提價40%,調價后兩種商品的單價和比原來的單價和提高了20%.甲、乙兩種商品原來的單價各是多少?
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