如圖，△ABC中，∠C=90°，
,△ABC的面積為7，則AB= .
科目：初中數學 來源：2014-2015學年福建省南平市八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（8分）如圖，在
中，DE是AC的垂直平分線，AE=3cm，
的周長為13cm，求
的周長
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年福建省漳州立人學校八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
與數軸上的點一一對應的數是（ ）
A.整數 B.有理實數數 C.無理數 D.實數
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年福建省漳州立人學校八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：填空題
下表中，
是
的正比例函數，求出函數的表達式，并補全下表。
| … | 1 | 2 |
| … |
| … |
| -1 | -4 | … |
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年福建省九年級上學期期中質量監測數學試卷（解析版） 題型：解答題
（8分）如圖，在直角梯形紙片ABCD中，AB∥DC，∠A=90°，CD>AD，將紙片沿過點D的直線折疊，使點A落在邊CD上的點E處，折痕為DF．連接EF并展開紙片．
（1）求證：四邊形ADEF是正方形；
（2）取線段AF的中點G，連接EG，如果BG=CD，試說明四邊形GBCE是等腰梯形．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市八年級上學期半期考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
學完“軸對稱”這一章后，老師布置了一道思考題：如圖所示，點M，N分別在等邊△ABC的BC、CA邊上，且BM=CN，AM，BN交于點Q，求證：∠BQM=60°．
（1）請你完成這道思考題：
（2）做完（1）后，同學們在老師的啟發下進行了反思，提出許多問題，如：
①若將題中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換，得到的是否仍是真命題？
②若將題中的點M，N分別移動到BC，CA的延長線上，是否仍能得到∠BQM=60
？
③若將題中的條件“點M，N分別在正三角形ABC的BC、CA邊上”改為“點M，N分別在正方形ABCD的BC，CD邊上”，是否仍能得到∠BQM=60°？……
請你作出判斷，在下列橫線上填寫“是”或“否”：
①________；②_______；③________．并對②，③的判斷，選擇一個畫出圖形，并給出證明．
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，所以
，又△ABC的面積為7，所以
=7，所以
=14，又因為
，所以
，所以
.
，則
=____________．
是方程
的一個根，求m的值及方程的另一根
．
