Question

小李同學根據6位同學在一次數學測試中的成績，繪制了下面的統計圖(如圖)．

(1)哪位同學的分數最高，哪位同學的分數最低，他們相差多少？

(2)小張的分數是小孫分數的幾倍？

(3)這個圖易使人產生錯誤的感覺嗎？為什么？

(4)為了更為直觀、清楚地反映這5名同學的分數狀況，這個圖應做怎樣的改動？

Answer 1

答案：
解析：

解：(1)小王的分數最高，為100分；小孫的分數最低，為50分；兩人分數相差100﹣50＝5(分)． 　　(2)小張的分數是小孫分數的倍數為＝1.8(倍)． 　　(3)易產生錯誤的感覺．因為沒按分數的一定順序排列；縱軸上單位長度表示的數值不相同，分數段劃分不細，估計值易出錯． 　　(4)改動方法：①從左至右按：小孫、小吳、小劉、小趙、小張、小王的順序排列； 　　②將分數段重新劃分，使縱軸上單位長度表示的數值相同，而且至少應加出55、65、75、85、95的分數段．