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【題目】若關(guān)于x的一元二次方程(x-2)(x-3)=m有實數(shù)根x1x2,且x1x2.

(1)求m的取值范圍;

(2)如果這個方程的兩個實根分別為x1=αx2,且αβ,當m>0時,試比較αβ,2,3的大小,并用“<”連接;

(3)求二次函數(shù)y=(xx1)(xx2)+m的圖像與x軸的交點坐標.

【答案】(1)m>-;(2)α<2<3<β;(3)(2,0)和(3,0).

【解析】

⑴一元二次方程(x-2)(x-3)=m化為一般形式得:x2-5x+6-m=0,

∵方程有兩個不相等的實數(shù)根x1、x2,∴△=b2-4ac=(-5)2-4(6-m)=4m+1>0,

解得m>

令m=0,則函數(shù)y=(x-1)(x-2)的圖象與x軸的交點分別為(1,0),(2,0),故此函數(shù)的圖象為:

∵m>0,

∴原頂點沿拋物線對稱軸向下移動,兩個根沿對稱軸向兩邊逐步增大,
∴α<1,β>2.

根據(jù)求根公式,因為m>0.∴

⑶因為一元二次方程有實數(shù)根,且

所以該一元二次方程可以寫成或者

即:

所以可以表示成

即:,所求二次函數(shù)的圖像與x軸的交點坐標為(2,0)和(3, 0).

練習冊系列答案
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【題目】如圖,矩形的對角線交于點平分于點,若,則的長度為______.

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【題目】若正整數(shù)abcabc)滿足a2+b2c2,則稱(abc)為一組勾股數(shù)

觀察下列兩類勾股數(shù)

第一類(a是奇數(shù)):(345);(51213);(72425);

第二類(a是偶數(shù)):(6810);(81517);(102426);

1)請再寫出兩組勾股數(shù),每類各寫一組;

2)分別就a為奇數(shù)、偶數(shù)兩種情形,用a表示bc,并選擇其中一種情形證明(abc)是勾股數(shù)

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別與BCAC交于點DE,過點D作⊙O的切線DF,交AC于點F

(1)求證:DFAC

(2)若⊙O的半徑為4,∠CDF=22.5°,請直接寫出弧AE的長.

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【題目】已知函數(shù),下列說法正確的是( )

A. 方程=-3必有實數(shù)根

B. 若移動函數(shù)圖象使其經(jīng)過原點,則只能將圖像向右移動1個單位

C. k>0,則當x>0時,必有y隨著x的增大而增大

D. k<0,則當x<-1時,必有y隨著x的增大而增大

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某花店用3600元按批發(fā)價購買了一批花卉.若將批發(fā)價降低10%,則可以多購買該花卉20.市場調(diào)查反映,該花卉每盆售價25元時,每天可賣出25.若調(diào)整價格,每盆花卉每漲價1元,每天要少賣出1.

1)該花卉每盆批發(fā)價是多少元?

2)若每天所得的銷售利潤為200元時,且銷量盡可能大,該花卉每盆售價是多少元?

3)為了讓利給顧客,該花店決定每盆花卉漲價不超過5元,問該花卉一天最大的銷售利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點OBC邊上,以OC為半徑作⊙O,與AB切于點D,與邊BCAC分別交于點EF,且弧DE=弧DF

1)求證:△ABC是直角三角形.

2)連結(jié)CDOF于點P,當cosB時,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某中學學生課余生活情況,對喜愛看課外書、體育活動、看電視、社會實踐四個方面的人數(shù)進行調(diào)查統(tǒng)計,現(xiàn)從該校隨機抽取n名學生作為樣本,采用問卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)(參與問卷調(diào)查的每名學生只能選擇其中一項).并根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,由圖中提供的信息,解答下列問題:

1)請直接補全條形統(tǒng)計圖;

2)若該校共有學生3200名,試估計該校喜愛看課外書的學生人數(shù)。

3)若被調(diào)查喜愛體育活動的4名學生中有3名男生和1名女生,現(xiàn)從這4名學生中任意抽取2名,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好抽2名男生的概率.

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,且AB2CDEF分別是ABBC的中點,EFBD交于點H

1)求證:四邊形DEBC是平行四邊形;

2)若BD6,求DH的長.

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