（8分）某校積極開展“陽光體育”活動，共開設了跳繩、足球、籃球、跑步四種運動項目，為了解學生最喜愛哪一種項目，隨機抽取了部分學生進行調查，并繪制了如下的條形統計圖和扇形統計圖（部分信息未給出）．
（1）求本次被調查的學生人數；
（2）補全條形統計圖；
（3）該校共有1200名學生，請估計全校最喜愛籃球的人數比最喜愛足球的人數多多少？
科目：初中數學 來源：2015年初中畢業升學考試（吉林卷）數學（解析版） 題型：填空題
（3分）如圖，在矩形ABCD中，AB=6cm，點E、F分別是邊BC、AD上一點，將矩形ABCD沿EF折疊，使點C、D分別落在點C′、D′處．若C′E⊥AD，則EF的長為 cm．
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科目：初中數學 來源：2015年初中畢業升學考試（黑龍江大慶卷）數學（解析版） 題型：解答題
（7分）小敏同學測量一建筑物CD的高度，她站在B處仰望樓頂C，測得仰角為30°，再往建筑物方向走30m，到達點F處測得樓頂C的仰角為45°（BFD在同一直線上）．已知小敏的眼睛與地面距離為1.5m，求這棟建筑物CD的高度（參考數據：
，
．結果保留整數）
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科目：初中數學 來源：2015年初中畢業升學考試（浙江寧波卷）數學（解析版） 題型：解答題
（14分）如圖，在平面直角坐標系中，點M是第一象限內一點，過M的直線分別交x軸，y軸的正半軸于A，B兩點，且M是AB的中點．以OM為直徑的⊙P分別交x軸，y軸于C，D兩點，交直線AB于點E（位于點M右下方），連結DE交OM于點K．
（1）若點M的坐標為（3，4），
①求A，B兩點的坐標；
②求ME的長．
（2）若
，求∠OBA的度數．
（3）設tan∠OBA=x（0＜x＜1），
，直接寫出y關于x的函數解析式．
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科目：初中數學 來源：2015年初中畢業升學考試（浙江寧波卷）數學（解析版） 題型：填空題
（4分）如圖，在數學活動課中，小敏為了測量校園內旗桿AB的高度．站在教學樓的C處測得旗桿底端B的俯角為45°，測得旗桿頂端A的仰角為30°．若旗桿與教學樓的距離為9m，則旗桿AB的高度是 m（結果保留根號）
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科目：初中數學 來源：2015年初中畢業升學考試（浙江寧波卷）數學（解析版） 題型：選擇題
（4分）如圖，用一個半徑為30cm，面積為300πcm2的扇形鐵皮，制作一個無底的圓錐（不計損耗），則圓錐的底面半徑r為（ ）
A．5cm B．10cm C．20cm D．5πcm
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科目：初中數學 來源：2015年初中畢業升學考試（山東泰安卷）數學（解析版） 題型：選擇題
（3分）如圖，AB∥CD，∠1=58°，FG平分∠EFD，則∠FGB的度數等于（ ）
A．122° B．151° C．116° D．97°
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