Question

（1）使得能用它們構(gòu)成一個(gè)直角三角形（圖甲）．
（2）使得能用它們構(gòu)成一個(gè)等腰三角形（圖乙）．
（3）使得能用它們構(gòu)成一個(gè)等腰梯形（圖丙）．（本題要求在圖中拼成構(gòu)成圖形的草圖）

Answer 1

解：

（每個(gè)圖形2分）
分析：（1）可沿矩形的一個(gè)頂點(diǎn)及一邊中點(diǎn)剪切，截去一個(gè)等腰直角三角形，放到剩下的直角梯形上，可組成一個(gè)直角三角形；
（2）可沿矩形的對角線剪切，把得到的兩個(gè)直角三角形的長直角邊重合可得到一個(gè)等腰三角形；
（3）沿過圖中虛線中點(diǎn)及一組對邊的直線剪切，讓得到的兩個(gè)直角梯形的高重合，可得到一個(gè)等腰梯形．
點(diǎn)評：主要考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力；解決本題的關(guān)鍵是得到相應(yīng)的截線．