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【題目】如圖在平面直角坐標系中,A點是(-60)B點是(08),動點P從點B出發,在BA邊上以每秒5個單位的速度向點A作勻速運動,同時動點Q從點O出發,在OB邊上以每秒4個單位的速度向點B作勻速運動,設運動時間為t秒(0t2),連接PQ

(1)如1設△BPQ的面積為yyt的函婁關系式

(2)如2連接AQOP如果AQOPt的值

(3)PQ的中點為D點,則D點一定在直線________上.

【答案】1y=-6t2+12t(0<t<2);(2;(3y=4

【解析】1)作PHOBH由題意得到,由的定義,得到,從而求出

(2)PHOBH,得到,由OAQHOP 得到,解方程即可

(3)P(-3t,8-4t),Q(0,4t),得到PQ的中點D的坐標即可得出結論

1)作PHOBH

A點是(-60),B點是(08),

OA6OB8

又∵軸⊥軸,∴

由題意得:,∴

又∵,∴

y=-6t2+12t(0<t<2);

(2)PHOBH

由上題可知:,∴

,∴OAQHOP

,∴

∴當時,則有

(3)∵P(-3t,8-4t),Q(0,4t),∴PQ的中點D(-1.5t,4),即點D的縱坐標固定不變,∴D點一定在直線y=4

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+cx軸交于A、B兩點,B點坐標為(4,0),與y軸交于點C(0,4).

(1)求拋物線的解析式;

(2)點Px軸下方的拋物線上,過點P的直線y=x+m與直線BC交于點E,與y軸交于點F,求PE+EF的最大值;

(3)點D為拋物線對稱軸上一點.

①當BCD是以BC為直角邊的直角三角形時,直接寫出點D的坐標;

②若BCD是銳角三角形,直接寫出點D的縱坐標n的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,0為坐標原點,AB兩點的坐標分別為A(m0)B(0n),且|m-n-3+=0,點PA出發,以每秒1個單位的速度沿射線AO勻速運動,設點P運動時間為t.

(1) OAOB的長.

(2) 連接PB,若△POB的面積為3,求t的值.

(3) P作直線AB的垂線,垂足為D,直線PDy軸交于點E,在點P運動的過程中,是否存在這樣的點P,使△EOP≌△AOB?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況,隨機抽取本校300名男生進行了問卷調查,統計整理并繪制了如圖兩幅尚不完整的統計圖.請根據以上信息解答下列問題:

①課外體育鍛煉情況扇形統計圖中,經常參加所對應的圓心角的度數為_________.

②請補全條形統計圖.

③該校共有1500名男生,請估計全校男生中經常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項目是籃球的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】請認真觀察圖形,解答下列問題:

1)根據圖1中條件,試用兩種不同方法表示兩個陰影圖形的面積的和.

方法1 

方法2 

2)從中你能發現什么結論?請用等式表示出來: 

3)利用(2)中結論解決下面的問題:如圖2,兩個正方形邊長分別為ab,如果a+b=10ab=21,求陰影部分的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】規定:四條邊對應相等,四個角對應相等的兩個四邊形全等.某學習小組在研究后發現判定兩個四邊形全等需要五組對應條件,于是把五組條件進行分類研究,并且針對二條邊和三個角對應相等類型進行研究提出以下幾種可能:

① AB=A1B1,AD=A1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1

② AB=A1B1,AD=A1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠D=∠D1

③ AB=A1B1,AD=A1D1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,∠D=∠D1

④ AB=A1B1,CD=C1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1

其中能判定四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1全等有( )個

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】《九章算術》是我國東漢初年編訂的一部數學經典著作.在它的“方程”一章里,一次方程組是由算籌布置而成的.《九章算術》中的算籌圖是豎排的,現在我們把它改為橫排,如圖1、圖2,圖中各行從左到右列出的算籌數分別表示未知數的系數與相應的常數項,把圖1所示的算籌圖用我們現在所熟悉的方程組形式表述出來就是 類似地,2所示的算籌圖我們可以用方程組形式表述為__________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,為線段上一動點,分別過點,連接.已知,設.

(1)用含的代數式表示的值;

(2)探究:當點滿足什么條件時,的值最小?最小值是多少?

(3)根據(2)中的結論,請構造圖形求代數式的最小值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們知道,經過三角形一頂點和此頂點所對邊上的任意一點的直線,均能把三角形分割成兩個三角形.

(1)如圖,在ABC中,∠A=25°,∠ABC=105°,過B作一直線交ACD,若BDABC分割成兩個等腰三角形,則∠BDA的度數是________°

(2)已知在ABC中,AB=AC,過頂點和頂點對邊上一點的直線,把ABC分割成兩個等腰三角形,則∠A的最小度數為________°.

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