如圖，圓的半徑等于正△ABC的高，此圓在沿底邊AB滾動，切點為T，圓交AC、BC于M、N，則對于所有可能的圓的位置而言,
的度數（ ）
A、保持30°不變， B、保持60°不變
C、從30°到60°變動 D、從60°到90°變動
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，圓的半徑等于正△ABC的高，此圓在沿底邊AB滾動，切點為T，圓交AC、BC于M、N，則對于所有可能的圓的位置而言,
的度數（ ）
A、保持30°不變， B、保持60°不變
C、從30°到60°變動 D、從60°到90°變動
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科目：初中數學 來源： 題型：
的度數（ ）
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科目：初中數學 來源：2011屆廣東省深圳市寶安區九年級第三次調研測試數學 題型：單選題
如圖，圓的半徑等于正△ABC的高，此圓在沿底邊AB滾動，切點為T，圓交AC、BC于M、N，則對于所有可能的圓的位置而言,
的度數（ ）
A、保持30°不變， B、保持60°不變
C、從30°到60°變動 D、從60°到90°變動
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16、如圖，以正六邊形的頂點為圓心，2cm為半徑的六個圓中，相鄰兩圓外切，在正六邊形內部的陰影部分能畫出最大圓的半徑等于（ ）