為了解某一路口某一時刻的汽車流量,小明同學10天中在同一時段統計該路口的汽車數量(單位:輛),將統計結果繪制成如下折線統計圖:
由此估計一個月(30天)該時段通過該路口的汽車數量超過200輛的天數為( )
A.9 B.10 C.12 D.15
科目:初中數學 來源: 題型:
已知水銀體溫計的讀數y(℃)與水銀柱的長度x(cm)之間是一次函數關系.現有一支水銀體溫計,其部分刻度線不清晰(如圖),表中記錄的是該體溫計部分清晰刻度線及其對應水銀柱的長度.
水銀柱的長度x(cm) | 4.2 | … | 8.2 | 9.8 |
體溫計的讀數y(℃) | 35.0 | … | 40.0 | 42.0 |
(1)求y關于x的函數關系式(不需要寫出函數的定義域);
(2)用該體溫計測體溫時,水銀柱的長度為6.2cm,求此時體溫計的讀數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,一個轉盤被分成7個相同的扇形,顏色分別為紅黃綠三種,指針的位置固定,轉動轉盤后任其自由停止,其中的某個扇形會恰好停在指針所指的位置(指針指向兩個扇形的交線時,當作指向右邊的扇形),則指針指向紅色的概率為_______
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在直角坐標系中,A(0,4)、C(3,0)
(1) ① 畫出線段AC關于y軸對稱線段AB
② 將線段CA繞點C順時針旋轉一個角,得到對應線段CD,使得AD∥x軸,請畫出線段CD
(2) 若直線y=kx平分(1)中四邊形ABCD的面積,請直接寫出實數k的值
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,某校根據學生上學方式的一次抽樣調查結果,繪制出一個未完成的扇形統計圖,若該校共有學生700人,則根據此估計步行的人_______________人。
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,AB是半圓O的直徑,C、D是半圓O上的兩點,且OD∥BC,OD與AC交
于點E.
(1)若∠B=70°,求∠CAD的度數;
(2)若AB=4,AC=3,求DE的長..
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