【題目】閱讀理解:
如圖①,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E(點E不與A、B重合),分別連接ED、EC,可以把四邊形ABCD分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的“相似點”;如果這三個三角形都相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的“強相似點”.解決問題:
(1)如圖①,∠A=∠B=∠DEC=45°,試判斷點E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點,并說明理由;
(2)如圖②,在矩形ABCD中,A、B、C、D四點均在正方形網格(網格中每個小正方形的邊長為1)的格點(即每個小正方形的頂點)上,試在圖②中畫出矩形ABCD的邊AB上的強相似點;
(3)如圖③,將矩形ABCD沿CM折疊,使點D落在AB邊上的點E處,若點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點,試確定E點位置.
【答案】(1)點E是四邊形ABCD的邊AB上的相似點,理由見解析;(2)見解析;(3)點E是AB的中點時,點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點
【解析】
(1)要證明點E是四邊形ABCD的AB邊上的相似點,只要證明有一組三角形相似就行,很容易證明△ADE∽△BEC,所以問題得解.
(2)以CD為直徑畫弧,取該弧與AB的一個交點即為所求.
(3)由點E是矩形ABCD的AB邊上的一個強相似點,得△AEM∽△BCE∽△ECM,根據相似三角形的對應角相等,可求得∠BCE=∠BCD=30°,利用含30°角的直角三角形性質可得BE與AB之間的數量關系.
解:(1)∵∠A=∠B=∠DEC=45°,
∴∠AED+∠ADE=135°,∠AED+∠CEB=135°
∴∠ADE=∠CEB,
在△ADE和△BEC中,∵∠A=∠B,∠ADE=∠BEC,
∴△ADE∽△BEC,
∴點E是四邊形ABCD的邊AB上的相似點.
(2)如圖所示:點E是四邊形ABCD的邊AB上的強相似點,
(3)如圖③中,
∵點E是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點,
∴△AEM∽△BCE∽△ECM,
∴∠BCE=∠ECM=∠AEM.
由折疊可知:△ECM≌△DCM,
∴∠ECM=∠DCM,CE=CD,
∴∠BCE=∠BCD=30°,BE=
CE=
AB.
∴點E是AB的中點時,點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點.
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【題目】在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,再添加一個條件,仍不能判定四邊形ABCD是矩形的是 ( )
A.AB=ADB.OA=OBC.AC=BDD.DC⊥BC
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【題目】操作與證明:如圖1,把一個含45°角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起,使三角板的直角頂點和正方形的頂點C重合,點E、F分別在正方形的邊CB、CD上,連接AF.取AF中點M,EF的中點N,連接MD、MN.
(1)連接AE,求證:△AEF是等腰三角形;
猜想與發現:
(2)在(1)的條件下,請判斷MD、MN的數量關系和位置關系,得出結論.
結論1:DM、MN的數量關系是 ;
結論2:DM、MN的位置關系是 ;
拓展與探究:
(3)如圖2,將圖1中的直角三角板ECF繞點C順時針旋轉180°,其他條件不變,則(2)中的兩個結論還成立嗎?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.
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【題目】(中考·安徽)如圖,已知反比例函數y=與一次函數y=k2x+b的圖象交于A(1,8),B(-4,m).
(1)求k1,k2,b的值;
(2)求△AOB的面積;
(3)若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函數y=的圖象上的兩點,且x1<x2,y1<y2,指出點M,N位于哪個象限,并簡要說明理由.
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【題目】如圖,在三角形ABC中,AB=24,AC=18,D是AC上一點,AD=12,在AB上取一點E,使A、D、E三點組成的三角形與ABC相似,則AE=__________.
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【題目】如圖所示,飛機在一定高度上沿水平直線飛行,先在點處測得正前方小島
的俯角為
,面向小島方向繼續飛行
到達
處,發現小島在其正后方,此時測得小島的俯角為
.如果小島高度忽略不計,求飛機飛行的高度(結果保留根號).
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【題目】如圖,射線AN上有一點B,AB=5,tan∠MAN=,點C從點A出發以每秒3個單位長度的速度沿射線AN運動,過點C作CD⊥AN交射線AM于點D,在射線CD上取點F,使得CF=CB,連結AF.設點C的運動時間是t(秒)(t>0).
(1)當點C在點B右側時,求AD、DF的長.(用含t的代數式表示)
(2)連結BD,設△BCD的面積為S平方單位,求S與t之間的函數關系式.
(3)當△AFD是軸對稱圖形時,直接寫出t的值.
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【題目】如圖,一次函數y=kx+b(k≠0)和反比例函數y=(m≠0)交于點A(4,1)與點B(﹣1,n).
(1)求反比例函數和一次函數的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)根據圖象直接寫出一次函數的值大于反比例函數的值的x的取值范圍.
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【題目】有A、B兩組卡片共5張,A組的三張分別寫有數字2,4,6,B組的兩張分別寫有3,5.它們除了數字外沒有任何區別,
(1)隨機從A組抽取一張,求抽到數字為2的概率;
(2)隨機地分別從A組、B組各抽取一張,請你用列表或畫樹狀圖的方法表示所有等可能的結果.現制定這樣一個游戲規則:若選出的兩數之積為3的倍數,則甲獲勝;否則乙獲勝.請問這樣的游戲規則對甲乙雙方公平嗎?為什么?
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