【題目】已知平面直角坐標系中兩點A（﹣1，0）、B（1，2）．連接AB，平移線段AB得到線段A1B1 ， 若點A的對應點A1的坐標為（2，﹣1），則B的對應點B1的坐標為（ ）
A.（4，3）
B.（4，1）
C.（﹣2，3）
D.（﹣2，1）
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知數軸上兩點A、B對應的數分別為﹣1、3，點P為數軸上一動點，其對應的數為x。
（1）數軸上是否存在點P，使點P到點A、點B的距離之和為6？若存在，請求出x的值；若不存在，說明理由；
（2）當x為何值時，點P到點A的距離等于點P到點B的距離的2倍？
（3）當x=2時，點A以2個單位長度/秒的速度向左運動，同時點B以1個單位長度/秒向右運動， 問多長時間后點P到點A，點B的距離相等？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】用火柴棒按下圖的方式搭圖形：
（1）圖① 根火柴棒；圖②有 根火柴棒；圖③有 根火柴棒.
（2）按上面的方法繼續下去，第100個圖形中有多少根火柴棒？
（3）第n（n≥1的整數）個圖形中有多少根火柴棒？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】計算：（1）－20+（－18）－12 +10； （2）
（3）
； （4）－2.5×17×(－4) ×(－0.1)
（5）(－36) ÷4－5×(－1.2) ； （6）
（7）
（8）
(9) 
…….+ 
（10）
…….+ 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，平面直角坐標系內，小正方形網格的邊長為1個單位長度，△ABC的三個頂點的坐標分別為A（﹣1，3），B（﹣4，0），C（0，0）
（1）畫出將△ABC向上平移1個單位長度，再向右平移5個單位長度后得到的△A1B1C1；
（2）畫出將△ABC繞原點O順時針方向旋轉90°得到△A2B2O；
（3）在x軸上存在一點P，滿足點P到A1與點A2距離之和最小，請直接寫出P點的坐標．
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