如圖，已知AE=CF，∠AFD=∠CEB，那么添加下列一個條件后，仍無法判定△ADF≌△CBE的是
A．∠A=∠C B．AD=CB C．BE=DF D．AD∥BC
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源：江蘇省南京市溧水區2019屆九年級上學期期中考試數學試卷 題型：解答題
如圖，AC為⊙O的直徑，B為⊙O上一點，∠ACB=30°，延長CB至點D，使得CB=BD，過點D作DE⊥AC，垂足E在CA的延長線上，連接BE．
（1）求證：BE是⊙O的切線；
（2）當BE=3時，求圖中陰影部分的面積．
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科目：初中數學 來源：山西省太原市2018-2019學年八年級（上）期中數學試卷 題型：單選題
如圖是一塊長方形地磚ABCD，測得AB＝12，AD＝16，現將它切割成一塊平行四邊形地磚EFGH，要求點E，F，G，H依次是邊AD，BC，CD，DA的中點，切割后的四邊形地磚EFGH的周長為（ ）
A. 20 B. 28 C. 40 D. 56
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科目：初中數學 來源：湖北省武漢市蔡甸區2018-2019學年八年級（上）期中數學試卷 題型：填空題
如圖，在△ABC中，點M、N是∠ABC與∠ACB三等分線的交點，若∠A=60°，則∠BMN的度數是_____．
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科目：初中數學 來源：湖北省武漢市蔡甸區2018-2019學年八年級（上）期中數學試卷 題型：單選題
如圖，在△ACD和△BCE中，AC＝BC，AD＝BE，CD＝CE，∠ACE＝55°，∠BCD＝155°，AD與BE相交于點P，則∠BPD的度數為（ ）
A. 120° B. 125° C. 130° D. 155°
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科目：初中數學 來源：北京市順義區2018屆九年級（上）期末數學試卷 題型：解答題
綜合實踐課上，某小組同學將直角三角形紙片放到橫線紙上（所有橫線都平行，且相鄰兩條平行線的距離為1），使直角三角形紙片的頂點恰巧在橫線上，發現這樣能求出三角形的邊長．
（1）如圖1，已知等腰直角三角形紙片△ABC，∠ACB=90°，AC=BC，同學們通過構造直角三角形的辦法求出三角形三邊的長，則AB=__________；
（2）如圖2，已知直角三角形紙片△DEF，∠DEF=90°，EF=2DE，求出DF的長；
（3）在（2）的條件下，若橫格紙上過點E的橫線與DF相交于點G，直接寫出EG的長．
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科目：初中數學 來源：北京市順義區2018屆九年級（上）期末數學試卷 題型：解答題
制造彎形管道時，經常要先按中心線計算“展直長度”，再備料．下圖是一段管道，其中直管道部分AB的長為3 000mm，彎形管道部分BC，CD弧的半徑都是1 000mm，∠O=∠O’=90°，計算圖中中心虛線的長度．
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科目：初中數學 來源：北京市順義區2018屆九年級（上）期末數學試卷 題型：單選題
右圖是百度地圖中截取的一部分，圖中比例尺為1：60000，則臥龍公園到順義地鐵站的實際距離約為（ ）（注：比例尺等于圖上距離與實際距離的比）
A. 1.5公里 B. 1.8公里 C. 15公里 D. 18公里
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科目：初中數學 來源：山西省太原市2018-2019學年七年級（上）期中數學試卷 題型：填空題
下列各式是按新定義的已知“△”運算得到的，觀察下列等式：
2△5=2×3+5=11，2△（﹣1）=2×3+（﹣1）=5，
6△3=6×3+3=21，4△（﹣3）=4×3+（﹣3）=9……
根據這個定義，計算（﹣2018）△2018的結果為_____
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