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的最小值是，的最大值是，則___________．

解析考點：不等式的定義．
分析：解答此題要理解“≥”“≤”的意義，判斷出a和b的最值即可解答．
解答：解：因為x≥2的最小值是a，a=2；
x≤-6的最大值是b，則b=-6；
則a+b=2-6=-4，
所以a+b=-4．
點評：解答此題要明確，x≥2時，x可以等于2；x≤-6時，x可以等于-6．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校團委生活部為了了解本校九年級學生的睡眠情況，隨機調查了九年級部分學生的睡眠時間情況，并繪制了如下的

頻數分布表和頻數分布直方圖．

組別	頻數	頻率
3～4	2	0.04
4～5	4
5～6	12
6～7	14
7～8		0.24
8～9		0.12
合計		1.00

（每組只含最小值，不含最大值）
請你根據以上提供的信息，解答下列問題
（1）本次共抽取多少名學生．
（2）補畫頻數分布直方圖；
（3）若初中生合理的睡眠時間范圍為7≤t≤9，那么請你估算該校500名九年級學生睡眠時間在此范圍內的人數是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

文明是一種品位，創文明城以“行”為要．在創建全國文明城市活動中，我市某中學800名學生參加了一次文明知識競賽，為了解此次競賽情況，從中抽取了一部分學生的成績統計如下：（得分取整數，滿分

為100分，每組數據含最小值，不含最大值）；

分組	頻數	百分比
50-60	2	4%
60-70	6	12%
70-80	20	40%
80-90		32%
90-100	6	12%
合計		100%

（1）補全頻數分布表；
（2）補全頻數分布直方圖，并在原圖中繪制頻數分布折線圖；
（3）若成績在80分及其以上為良好，則該校成績良好的學生有

352

人．

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科目：初中數學 來源： 題型：044

(2004·河北鹿泉)如圖所示，在20×20的等距網格(每格的寬和高均是1個單位長)中，Rt△ABC從點A與點M重合的位置開始，以每秒1個單位長的速度先向下平移，當BC邊與網格的底部重合時，繼續以同樣的速度向右平移，當點C與點P重合時，Rt△ABC停止移動，設運動時間為x秒，△QAC的面積為y．

(1)如圖所示，當Rt△ABC向下平移到的位置時，請你在網格圖中畫出關于直線QN成軸對稱的圖形；