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【題目】如圖,在中,,點為邊上的一個動點(點不與點重合),過,垂足為,點在邊上,且與點關于直線對稱,連接.

1)若平分,求線的長;

2能否為等腰三角形?若能,請確定點的位置;若不能,請說明理由.

【答案】(1)的長為10;(2能為等腰三角形,當時,為等腰三角形.

【解析】

(1)先由勾股定理求出AB,由角平分線的性質得出DC=DO,再由HL證明RtACDRtAOD,得出AC=AO,設BD=x,則DC=DO=16-x,由DOBACB.得出方程,解方程即可;

(2) 根據題意得出當AB′D為等腰三角形時,AB′=DB′,由DOB∽△ACB,得出,設BD=5y,則AB′=DB′=5yBO=B′O=4y,由AB′+B′O+BO=AB,得出方程,解方程求出y,即可得出BD

1

平分

,則

易得.

解得: 的長為10

2能為等腰三角形.

由點與點關于直線對稱,可得

為銳角,也為銳角,為鈍角,

為等腰三角形時,

,則.

,解得:

.

即當時,為等腰三角形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知數軸上的AB兩點分別對應的數字為ab,且ab滿足|4ab|+(a4)20

(1)直接寫出ab的值;

(2)PA出發,以每秒3個長度的速速延數軸正方向運動,當PAPB時,求P運動的時間和P表示的數;

(3)數軸上還有一點C對應的數為36,若點PA出發,以每秒3個單位的速度向C點運動,同時,QB點出發,以每秒1個長度的速度向正方向運動,點P運動到C點立立即返回再沿數軸向左運動.當PQ10時,求P點對應的數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】10分在RtABC中,BAC=,D是BC的中點,E是AD的中點過點A作AFBC交BE的延長線于點F

1求證:AEFDEB

2證明四邊形ADCF是菱形;

3AC=4,AB=5,求菱形ADCFD 的面積

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料:

符號p分別表示一種運算,它對一些數的運算結果如下:

0=-1 1=0 2=1 -3=-4 -4=-5,……

p-1=-2p=1p= p2=4 p-3=-6,……

根據以上運算規律,完成下列問題:

1)計算:-5)×p+2

2)已知x為有理數,且x+ p=2×-4),求x的值。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們知道,任意一個正整數n都可以進行這樣的分解:n=p×q(p,q是正整數,且pq),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數之差的絕對值最小,我們就稱p×qn的最佳分解.并規定:F(n)= .例如12可以分解成1×12,2×63×4,因為12﹣16﹣24﹣3,所以3×412的最佳分解,所以F(12)=

(1)F(a)=a100以內的正整數,則a=________

(2)如果m是一個兩位數,那么試問F(m)是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大(或最小)值以及此時m的取值并簡要說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,經過原點O的拋物線(a0)與x軸交于另一點A(,0),在第一象限內與直線y=x交于點B(2,t).

(1)求這條拋物線的表達式;

(2)在第四象限內的拋物線上有一點C,滿足以B,O,C為頂點的三角形的面積為2,求點C的坐標;

(3)如圖2,若點M在這條拋物線上,且MBO=ABO,在(2)的條件下,是否存在點P,使得POC∽△MOB?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AE是∠BAC的角平分線,交BC于點EDEABAC于點D

(1)求證AD=ED

(2)AC=ABDE=3,求AC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題:

數軸是學習有理數的一種重要工具,任何有理數都可以用數軸上的點表示,這樣能夠運用數形結合的方法解決一些問題。例如,兩個有理數在數軸上對應的點之間的距離可以用這兩個數的差的絕對值表示;

在數軸上,有理數31對應的兩點之間的距離為|31|=2

在數軸上,有理數52對應的兩點之間的距離為|5(2)|=7

在數軸上,有理數23對應的兩點之間的距離為|23|=5

在數軸上,有理數85對應的兩點之間的距離為|8(5)|=3……

如圖1,在數軸上有理數a對應的點為點A,有理數b對應的點為點BAB兩點之間的距離表示為|ab||ba|,記為|AB|=|ab|=|ba|.

(1)數軸上有理數105對應的兩點之間的距離等于___;數軸上有理數x5對應的兩點之間的距離用含x的式子表示為___;若數軸上有理數x1對應的兩點AB之間的距離|AB|=2,則x等于___

(2)如圖2,點MNP是數軸上的三點,點M表示的數為4,點N表示的數為2,動點P表示的數為x.

①若點P在點MN之間,則|x+2|+|x4|=___;若|x+2|+|x4|═10,則x=___

②根據閱讀材料及上述各題的解答方法,|x+2|+|x|+|x2|+|x4|的最小值等于___.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系內,已知點A(0,6),點B(8,0).動點PA開始在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點O移動,同時動點Q從點B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A移動,設點P,Q移動的時間為t秒.

(1)求直線AB的解析式;

(2)當t為何值時,△APQ△AOB相似,并求出此時點P的坐標.

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