科目：初中數學 來源： 題型：
有五組數：①25，7，24；②16，20，12；③9，40，41；④4，6，8；⑤32,42,52，以各組數為邊長，能組成直角三角形的個數為( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目：初中數學 來源： 題型：
探究：如圖①，在矩形ABCD中，過點A作∠EAF＝∠BAD,AE交線段BC于點E，AF交線段CD的延長線于點F.求證：ΔABE∽ΔADF.
拓展：如圖②，在四邊形ABCD中，∠ABC＋∠ADF＝180º,過點A作∠EAF＝∠BAD,AE交線段BC于點E，AF交線段CD延長線于點F.若AB∶AD＝2∶3，求ΔABE的面積與ΔADF的面積之比.
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科目：初中數學 來源： 題型：
陽光明媚的一天，數學興趣小組的同學們去測量一棵樹的高度（這棵樹底部可以到達，頂部不易到達），他們帶了以下測量工具：皮尺、標桿、一副三角尺、小平面鏡。請你在他們提供的測量工具中選出所需工具，設計一種測量方案。
（1）所需的測量工具是： ；
（2）請在下圖中畫出測量示意圖；
（3）設樹高AB的長度為x，請用所測數據（用小寫字母表示）求出x.
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B．
D．
的值在兩個整數a與a+1之間，則a=______.
，在
中，
是
，
．則
的度數為（ �。瓵．
B．
C．
D．
