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【題目】如圖,為了測量某建筑物MN的高度,在平地上A處測得建筑物頂端M的仰角為30°,向N點方向前進16m到達B處,在B處測得建筑物頂端M的仰角為45°,則建筑物MN的高度等于( )

A.8( )m
B.8( )m
C.16( )m
D.16( )m

【答案】A
【解析】解:設MN=xm,
在Rt△BMN中,∵∠MBN=45°,
∴BN=MN=x,
在Rt△AMN中,tan∠MAN=
∴tan30°= =
解得:x=8( +1),
則建筑物MN的高度等于8( +1)m;
故選A.
【考點精析】掌握等腰直角三角形是解答本題的根本,需要知道等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,⊙P的圓心是(2,a)(a>2),半徑為2,函數y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長為 ,則a的值是( )

A.2
B.2+
C.2
D.2+

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我市某蔬菜生產基地用裝有恒溫系統的大棚栽培一種適宜生長溫度為15﹣20℃的新品種,如圖是某天恒溫系統從開啟到關閉及關閉后,大棚里溫度y(℃)隨時間x(h)變化的函數圖象,其中AB段是恒溫階段,BC段是雙曲線y= 的一部分,請根據圖中信息解答下列問題:
(1)求k的值;
(2)恒溫系統在一天內保持大棚里溫度在15℃及15℃以上的時間有多少小時?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1是一個用鐵絲圍成的籃框,我們來仿制一個類似的柱體形籃框.如圖2,它是由一個半徑為r、圓心角90°的扇形A2OB2 , 矩形A2C2EO、B2D2EO,及若干個缺一邊的矩形狀框A1C1D1B1、A2C2D2B2、…、AnBnCnDn , OEFG圍成,其中A1、G、B1 上,A2、A3…、An與B2、B3、…Bn分別在半徑OA2和OB2上,C2、C3、…、Cn和D2、D3…Dn分別在EC2和ED2上,EF⊥C2D2于H2 , C1D1⊥EF于H1 , FH1=H1H2=d,C1D1、C2D2、C3D3、CnDn依次等距離平行排放(最后一個矩形狀框的邊CnDn與點E間的距離應不超過d),A1C1∥A2C2∥A3C3∥…∥AnCn
(1)求d的值;
(2)問:CnDn與點E間的距離能否等于d?如果能,求出這樣的n的值,如果不能,那么它們之間的距離是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,地面上兩個村莊C、D處于同一水平線上,一飛行器在空中以6千米/小時的速度沿MN方向水平飛行,航線MN與C、D在同一鉛直平面內.當該飛行器飛行至村莊C的正上方A處時,測得∠NAD=60°;該飛行器從A處飛行40分鐘至B處時,測得∠ABD=75°.求村莊C、D間的距離( 取1.73,結果精確到0.1千米)

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【題目】某水果批發市場新進一批水果,有蘋果、西瓜、桃子和香蕉四個品種,統計后將結果繪制成條形圖(如圖),已知西瓜的重量占這批水果總重量的40%. 回答下列問題:

(1)這批水果總重量為kg;
(2)請將條形圖補充完整;
(3)若用扇形圖表示統計結果,則桃子所對應扇形的圓心角為度.

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【題目】已知一次函數y1=kx+m(k≠0)和二次函數y2=ax2+bx+c(a≠0)的自變量和對應函數值如表:

x

﹣1

0

2

4

y1

0

1

3

5

x

﹣1

1

3

4

y2

0

﹣4

0

5

當y2>y1時,自變量x的取值范圍是(
A.x<﹣1
B.x>4
C.﹣1<x<4
D.x<﹣1或x>4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了了解“通話時長”(“通話時長”指每次通話時間)的分布情況,小強收集了他家1000個“通話時長”數據,這些數據均不超過18(分鐘).他從中隨機抽取了若干個數據作為樣本,統計結果如下表,并繪制了不完整的頻數分布直方圖.

“通話時長”
(x分鐘)

0<x≤3

3<x≤6

6<x≤9

9<x≤12

12<x≤15

15<x≤18

次數

36

a

8

12

8

12

根據表、圖提供的信息,解答下面的問題:
(1)a= , 樣本容量是
(2)求樣本中“通話時長”不超過9分鐘的頻率:
(3)請估計小強家這1000次通話中“通話時長”超過15分鐘的次數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在5次打靶測試中命中的環數如下: 甲:8,8,7,8,9
乙:5,9,7,10,9
(1)填寫下表:

平均數

眾數

中位數

方差

8

8

0.4

9

3.2


(2)教練根據這5次成績,選擇甲參加射擊比賽,教練的理由是什么?
(3)如果乙再射擊1次,命中8環,那么乙的射擊成績的方差 . (填“變大”、“變小”或“不變”).

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