【題目】若a，b互為相反數，c，d互為倒數，m的絕對值是1，n是有理數且既不是正數也不是負數，求20161﹣（a+b）+m
﹣（cd）2016+n（a+b+c+d）的值．
智能訓練練測考系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠B=∠C=36°，AB的垂直平分線交BC于點D，交AB于點H，AC的垂直平分線交BC于點E，交AC于點G，連接AD，AE，則下列結論錯誤的是（ ） 
A.
= 
B.AD，AE將∠BAC三等分
C.△ABE≌△ACD
D.S△ADH=S△CEG
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【題目】如圖，在△ABC中，AD⊥BC，AE平分∠BAC，∠B=70°，∠C=30°．求：
（1）∠BAE的度數；
（2）∠DAE的度數；
（3）探究：小明認為如果條件∠B=70°，∠C=30°改成∠B-∠C=40°，也能得出∠DAE的度數？若能，請你寫出求解過程；若不能，請說明理由．
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【題目】如圖，反比例函數y= 
的圖象與一次函數y=kx+b的圖象交于A，B兩點，點A的坐標為（2，6），點B的坐標為（n，1）． 
（1）求反比例函數與一次函數的表達式；
（2）點E為y軸上一個動點，若S△AEB=10，求點E的坐標．
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【題目】已知點A、B在數軸上表示的數分別為m、n．
（1）對照數軸完成下表：
（2）若A、B兩點間的距離為d，試寫出d與m、n之間數量關系，并用文字語言描述
這個數量關系；
（3）已知A、B兩點在數軸上表示的數分別為x和-2，則A、B兩點的距離d可表示
為 ；如果d=3，求x的值。
（4）若數軸上表示數m的點位于表示數-5和3的點之間，求|m+5|+|m-3|的值（用含x的式子表示）；
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【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，分別以點A和點B為圓心，以相同的長（大于
AB）為半徑作弧，兩弧相交于點M和點N，作直線MN交AB于點D，交BC于點E．若AC＝3，AB＝5，則DE等于（ ）
A. 2 B. 
C. 
D. 
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【題目】已知代數式A＝x2＋3xy＋x－
，B＝2x2－xy＋4y－1
（1）當x＝y＝－2時，求2A－B的值；
（2）若2A－B的值與y的取值無關，求x的值．
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