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閱讀下面材料:
小陽遇到這樣一個問題:如圖(1),O為等邊△ABC內部一點,且OA:OB:OC=1:,求∠AOB的度數.

小陽是這樣思考的:圖(1)中有一個等邊三角形,若將圖形中一部分繞著等邊三角形的某個頂點旋轉60°,會得到新的等邊三角形,且能達到轉移線段的目的.他的作法是:如圖(2),把△ACO繞點A逆時針旋轉60°,使點C與點B重合,得到△ABO′,連接OO′.則△AOO′是等邊三角形,故OO′=OA,至此,通過旋轉將線段OA、OB、OC轉移到同一個三角形OO′B中.
(1)請你回答:∠AOB=______°.
(2)參考小陽思考問題的方法,解決下列問題:
已知:如圖(3),四邊形ABCD中,AB=AD,∠DAB=60°,∠DCB=30°,AC=5,CD=4.求四邊形ABCD的面積.
【答案】分析:(1)利用△AOO′是等邊三角形,得出∠AOO′=60°,再利用已知得出OO′2+BO2=OC2,即可求出∠BOO′=90°,即可得出答案;
(2)首先將△ADC繞點A順時針旋轉60°,使點D與點B重合,得到△ABO,連接CO,進而求出△ACO是等邊三角形,再由S四邊形ABCD=S△ACO-S△BCO,求出即可.
解答:解:(1)∵△AOO′是等邊三角形,
∴∠AOO′=60°,
∵OA:OB:OC=1:
∴設OA=x,則OB=x,OC=x,
∵CO=O′B,OO′=AO,
∴OO′2+BO2=x2+(x)2=3x2
OC2=3x2
∴OO′2+BO2=OC2
∴△BOO′是直角三角形,
∴∠BOO′=90°,
∴∠AOB=∠BOO′+∠AOO′=90°+60°=150°.
故答案為:150°;

(2)如圖,將△ADC繞點A順時針旋轉60°,使點D與點B重合,
得到△ABO,連接CO.
∵AC=AO,∠CAO=60°,
∴△ACO是等邊三角形,
可知CO=CA=5,BO=DC=4,∠ABO=∠ADC,
在四邊形ABCD中,∠ADC+∠ABC=360°-∠DAB-∠DCB=270°,
∴∠OBC=360°-(∠ABC+∠ABO)=360°-270°=90°.
∴BC==3,
∴S四邊形ABCD=S△ACO-S△BCO
=×5sin60°×5-×3×4
=-6.
點評:此題主要考查了旋轉的性質以及勾股定理的逆定理和等邊三角形的判定以及四邊形、三角形面積求法等知識,得出∠OBC等于90°是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

(2012•延慶縣一模)閱讀下面材料:
小紅遇到這樣一個問題,如圖1:在△ABC中,AD⊥BC,BD=4,DC=6,且∠BAC=45°,求線段AD的長.

小紅是這樣想的:作△ABC的外接圓⊙O,如圖2:利用同弧所對圓周角和圓心角的關系,可以知道∠BOC=90°,然后過O點作
OE⊥BC于E,作OF⊥AD于F,在Rt△BOC中可以求出⊙O半徑及OE,在Rt△AOF中可以求出AF,最后利用AD=AF+DF得以解決此題.
請你回答圖2中線段AD的長
12
12

參考小紅思考問題的方法,解決下列問題:如圖3:在△ABC中,AD⊥BC,BD=4,DC=6,且∠BAC=30°,則線段AD的長
3
11
+5
3
3
11
+5
3

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

(2012•石景山區二模)閱讀下面材料:
小陽遇到這樣一個問題:如圖(1),O為等邊△ABC內部一點,且OA:OB:OC=1:
2
3
,求∠AOB的度數.

小陽是這樣思考的:圖(1)中有一個等邊三角形,若將圖形中一部分繞著等邊三角形的某個頂點旋轉60°,會得到新的等邊三角形,且能達到轉移線段的目的.他的作法是:如圖(2),把△ACO繞點A逆時針旋轉60°,使點C與點B重合,得到△ABO′,連接OO′.則△AOO′是等邊三角形,故OO′=OA,至此,通過旋轉將線段OA、OB、OC轉移到同一個三角形OO′B中.
(1)請你回答:∠AOB=
150
150
°.
(2)參考小陽思考問題的方法,解決下列問題:
已知:如圖(3),四邊形ABCD中,AB=AD,∠DAB=60°,∠DCB=30°,AC=5,CD=4.求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

(2013•南開區一模)閱讀下面材料:小明遇到這樣一個問題:如圖1,△ABO和△CBO均為等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,若△BOC的面積為1,試求以AD、BC、OC+OD的長度為三邊長的三角形的面積.小明是這樣思考的:要解決這個問題,首先應想辦法移動這些分散的線段,構成一個三角形,在計算其面積即可.他利用圖形變換解決了這個問題,其解題思路是延長CO到E,使得OE=CO,連接BE,可證△OBE≌△OAD,從而等到的△BCE即時以AD、BC、OC+OD的長度為三邊長的三角形(如圖2).
(I)請你回答:圖2中△BCE的面積等于
2
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(II)請你嘗試用平移、旋轉、翻折的方法,解決下列問題:如圖3,已知ABC,分別以AB、AC、BC為邊向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI,連接EG、FH、ID.若△ABC的面積為1,則以EG、FH、ID的長度為三邊長的三角形的面積等于
3
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

閱讀下面材料:
小陽遇到這樣一個問題:如圖(1),O為等邊△ABC內部一點,且OA:OB:OC=1:數學公式數學公式,求∠AOB的度數.

小陽是這樣思考的:圖(1)中有一個等邊三角形,若將圖形中一部分繞著等邊三角形的某個頂點旋轉60°,會得到新的等邊三角形,且能達到轉移線段的目的.他的作法是:如圖(2),把△ACO繞點A逆時針旋轉60°,使點C與點B重合,得到△ABO′,連接OO′.則△AOO′是等邊三角形,故OO′=OA,至此,通過旋轉將線段OA、OB、OC轉移到同一個三角形OO′B中.
(1)請你回答:∠AOB=______°.
(2)參考小陽思考問題的方法,解決下列問題:
已知:如圖(3),四邊形ABCD中,AB=AD,∠DAB=60°,∠DCB=30°,AC=5,CD=4.求四邊形ABCD的面積.

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