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某超市經銷甲、乙兩種商品. 現有如下信息:

 

 

 

請根據以上信息,解答下列問題:

1.甲、乙兩種商品的進貨單價各多少元?

2.該超市平均每天賣出甲商品50件和乙商品20件.經調查發現,甲、乙兩種商品零售單價分別每降0.2元,這兩種商品每天可各多銷售10件.為了使每天獲取更大的利潤,超市決定把甲、乙兩種商品的零售單價都下降m元.設總利潤為n元,請用含m的式子表示超市每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤n,在不考慮其他因素的條件下,當m定為多少時,才能使超市每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤最大?每天的最大利潤是多少?

 

 

1.設甲商品的進貨單價是x元,乙商品的進貨單價是y元.………………1分

       根據題意,得     解得   ………………………3分

       答:甲商品的進貨單價是2元,乙商品的進貨單價是3元. ………………4分

2.設商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的利潤為n元,則………………5分

n=(1-m)(50+10×)+(5-3-m)(20+10×)

即 n=-100m2+80m+90 =-100(m-0.4)2+106.   ……………………………7分

∴當m=0.4時,n有最大值,最大值為106.  ………………………………8分

答:當m定為0.4時,才能使商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的利潤最大,每天的最大利潤是106元.   ………………………9分

解析:(1)根據圖上信息可以得出甲乙商品之間價格之間的等量關系,即可得出方程組求出即可;(2)根據降價后甲乙每天分別賣出:(500+  ×100)件,(300+ ×100)件,每件降價后每件利潤分別為:(1-m)元,(2-m)元;即可得出總利潤,利用二次函數最值求出即可

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•新余模擬)某超市經銷甲、乙兩種商品.現有如下信息:

請根據以上信息,解答下列問題:
(1)甲、乙兩種商品的進貨單價各多少元?
(2)該超市平均每天賣出甲商品50件和乙商品20件.經調查發現,甲、乙兩種商品零售單價分別每降0.2元,這兩種商品每天可各多銷售10件.為了使每天獲取更大的利潤,超市決定把甲、乙兩種商品的零售單價都下降m元.設總利潤為n元,請用含m的式子表示超市每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤n,在不考慮其他因素的條件下,當m定為多少時,才能使超市每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤最大?每天的最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

某超市經銷甲、乙兩種商品. 現有如下信息:

請根據以上信息,解答下列問題:
【小題1】甲、乙兩種商品的進貨單價各多少元?
【小題2】該超市平均每天賣出甲商品50件和乙商品20件.經調查發現,甲、乙兩種商品零售單價分別每降0.2元,這兩種商品每天可各多銷售10件.為了使每天獲取更大的利潤,超市決定把甲、乙兩種商品的零售單價都下降m元.設總利潤為n元,請用含m的式子表示超市每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤n,在不考慮其他因素的條件下,當m定為多少時,才能使超市每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤最大?每天的最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源:2012屆江西省新余市中考模擬考試數學試卷(帶解析) 題型:解答題

某超市經銷甲、乙兩種商品. 現有如下信息:

請根據以上信息,解答下列問題:
【小題1】甲、乙兩種商品的進貨單價各多少元?
【小題2】該超市平均每天賣出甲商品50件和乙商品20件.經調查發現,甲、乙兩種商品零售單價分別每降0.2元,這兩種商品每天可各多銷售10件.為了使每天獲取更大的利潤,超市決定把甲、乙兩種商品的零售單價都下降m元.設總利潤為n元,請用含m的式子表示超市每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤n,在不考慮其他因素的條件下,當m定為多少時,才能使超市每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤最大?每天的最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年江西省新余市中考模擬考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

某超市經銷甲、乙兩種商品. 現有如下信息:

 

 

 

請根據以上信息,解答下列問題:

1.甲、乙兩種商品的進貨單價各多少元?

2.該超市平均每天賣出甲商品50件和乙商品20件.經調查發現,甲、乙兩種商品零售單價分別每降0.2元,這兩種商品每天可各多銷售10件.為了使每天獲取更大的利潤,超市決定把甲、乙兩種商品的零售單價都下降m元.設總利潤為n元,請用含m的式子表示超市每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤n,在不考慮其他因素的條件下,當m定為多少時,才能使超市每天銷售甲、乙兩種商品獲取的總利潤最大?每天的最大利潤是多少?

 

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