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【題目】如圖,點P是∠AOB內部的一點,∠AOB=30°,OP=8cmMNOAOB上的兩個動點,則△MPN周長的最小值_____cm

【答案】8

【解析】

設點P關于OA的對稱點為C,關于OB的對稱點為D,當點MNCD上時,PMN的周長最小.

分別作點P關于OAOB的對稱點CD,連接CD,分別交OAOB于點MN,連接OPOCODPMPN
∵點P關于OA的對稱點為C,關于OB的對稱點為D
PM=CMOP=OC,∠COA=POA


∵點P關于OB的對稱點為D
PN=DNOP=OD,∠DOB=POB
OC=OD=OP=8cm,∠COD=COA+POA+POB+DOB=2POA+2POB=2AOB=60°
∴△COD是等邊三角形,
CD=OC=OD=8cm
∴△PMN的周長的最小值=PM+MN+PN=CM+MN+DN=CD=8cm
故答案為:8

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰RtABC中,∠ACB=90°,AB=4,點EAB的中點.以AE為邊作等邊ADE(點D與點C分別在AB的異側),連接CD.則ACD的面積為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知直線軸,軸分別交于AB兩點,過點B在第二象限內作,連接.

(1)求點C的坐標.

(2)如圖2,過點C作直線軸交AB于點D,交軸于點E

請從下列AB兩題中任選一題作答,我選擇______

A.①求線段CD的長.

②在坐標平面內,是否存在點M(除點B),使得以點MCD為頂點的三角形與全等?若存在,請直接寫出所有符合條件的點M的坐標:若不存在,請說明理由.

B.①如圖3,在圖2的基礎上,過點D于點F,求線段DF的長.

②在坐標平面內,是否存在點M(除點F),使得以點MCD為頂點的三角形與全等?若存在,請直接寫出所有符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某數學興趣小組在全校范圍內隨機抽取了50名同學進行舌尖上的沙縣﹣﹣我最喜愛的沙縣小吃調查活動,將調查問卷整理后繪制成如圖所示的不完整條形統計圖.

請根據所給信息解答以下問題:

(1)請補全條形統計圖;

(2)在一個不透明的口袋中有4個完全相同的小球,把它們分別標號為四種小吃的序號A,B,C,D.隨機地摸出一個小球然后放回,再隨機地摸出一個小球.請用列表或畫樹狀圖的方法,求出兩次都摸到A的概率.

(3)近幾年,沙縣小吃產業發展良好,給沙縣經濟帶來了發展.2011年底,小吃產業年營業額達50億元,到了2013年底,小吃產業年營業額達60.5億元.假設每年的小吃產業年營業額平均增長率不變,求這兩年平均增長率是多少?(數據來源于網絡)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線經過點A0),B0),且與y軸相交于點C

1求這條拋物線的表達式

2)求∠ACB的度數;

3設點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側,點E在線段AC上,且DEAC,當DCEAOC相似時,求點D的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊OA1B1,頂點A1在雙曲線y=(x>0)上,點B1的坐標為(2,0).過B1B1A2OA1交雙曲線于點A2,過A2A2B2A1B1x軸于點B2,得到第二個等邊B1A2B2;過B2B2A3B1A2交雙曲線于點A3,過A3A3B3A2B2x軸于點B3,得到第三個等邊B2A3B3;以此類推,,則點B6的坐標為_____

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【題目】為了預防甲型H1N1,某校對教室采用藥薰消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量ymg)與時間x(min)成正比例,藥物燃燒后,yx成反比例,如圖所示,現測得藥物8min燃畢,此時室內空氣每立方米的含藥量為6mg,請你根據題中提供的信息,解答下列問題:

(1)藥物燃燒時,求y關于x的函數關系式?自變量x的取值范圍是什么?藥物燃燒后yx的函數關系式呢?

(2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6mg時,生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要幾分鐘后,生才能進入教室?

(3)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3mg且持續時間不低于10min時,才能殺滅空氣中的毒,那么這次消毒是否有效?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在甲、乙兩個不透明的布袋里,都裝有3個大小、材質完全相同的小球,其中甲袋中的小球上分別標有數字0,1,2,乙袋中的小球上分別標有數字﹣1,﹣2,0.現從甲袋中任意摸出一個小球,把球上的數字記為x,再從乙袋中任意摸出一個小球,把球上的數字記為y,以此確定點M的坐標(x,y).

(1)請你用畫樹狀圖或列表的方法(只選其中一種),寫出點M所有可能的坐標;

(2)求點M(x,y)在函數y=﹣2x的圖象上的概率.

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【題目】在水果銷售旺季,某水果店購進一優質水果,進價為 20 /千克,售價不低于 20 /千克,且不超過 32 /千克,根據銷售情況,發現該水果一天的銷售量 y(千克與該天的售價 x(/千克滿足如下表所示的一次函數關系.

銷售量 y(千克)

34.8

32

29.6

28

售價 x(元/千克)

22.6

24

25.2

26

(1)某天這種水果的售價為 23.5 /千克,求當天該水果的銷售量.

(2)如果某天銷售這種水果獲利 150 元,那么該天水果的售價為多少元?

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