【題目】在一次中學生田徑運動會上,根據參加男子跳高初賽的運動員的成績(單位:m),繪制出如下的統計圖①和圖②,請根據相關信息,解答下列問題:
(1)圖1中a的值為;
(2)求統計的這組初賽成績數據的平均數、眾數和中位數;
(3)根據這組初賽成績,由高到低確定9人進入復賽,請直接寫出初賽成績為1.65m的運動員能否進入復賽.
【答案】
(1)25
(2)解:觀察條形統計圖得:
=
=1.61;
∵在這組數據中,1.65出現了6次,出現的次數最多,
∴這組數據的眾數是1.65;
將這組數據從小到大排列為,其中處于中間的兩個數都是1.60,
則這組數據的中位數是1.60
(3)解:能;
∵共有20個人,中位數是第10、11個數的平均數,
∴根據中位數可以判斷出能否進入前9名;
∵1.65m>1.60m,
∴能進入復賽
【解析】解:(1)根據題意得:
1﹣20%﹣10%﹣15%﹣30%=25%;
則a的值是25;
故答案為:25;
本題考查了眾數、平均數和中位數的定義.用到的知識點:一組數據中出現次數最多的數據叫做這組數據的眾數.將一組數據按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數據的個數是奇數,則處于中間位置的數就是這組數據的中位數;如果這組數據的個數是偶數,則中間兩個數據的平均數就是這組數據的中位數.平均數是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數.(1)用整體1減去其它所占的百分比,即可求出a的值;(2)根據平均數、眾數和中位數的定義分別進行解答即可;(3)根據中位數的意義可直接判斷出能否進入復賽.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,以邊AB的中點O為圓心,作半圓與AC相切,點P,Q分別是邊BC和半圓上的動點,連接PQ,則PQ長的最大值與最小值的和是( )
A.6
B.2 +1
C.9
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】銳銳參加我市電視臺組織的“牡丹杯”智力競答節目,答對最后兩道單選題就順利通關,第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題銳銳都不會,不過銳銳還有兩個“求助”可以用(使用“求助”一次可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).
(1)如果銳銳兩次“求助”都在第一道題中使用,那么銳銳通關的概率是 .
(2)如果銳銳兩次“求助”都在第二道題中使用,那么銳銳通關的概率是 .
(3)如果銳銳將每道題各用一次“求助”,請用樹狀圖或者列表來分析他順序通關的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)感知:如圖①.AB=AD,AB⊥AD,BF⊥AF于點F,DG⊥AF于點G.求證:△ADG≌△BAF;
(2)拓展:如圖②,點B,C在∠MAN的邊AM,AN上,點E,F在∠MAN在內部的射線AD上,∠1,∠2分別是△ABE,△CAF的外角,已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.求證:△ABE≌△CAF;
(3)應用:如圖③,在△ABC中,AB=AC,AB>BC,點在D邊BC上,CD=2BD,點E,F在線段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面積為12,則△ABE與△CDF的面積之和為 .
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【題目】在“愛我永州”中學生演講比賽中,五位評委分別給甲、乙兩位選手的評分如下:
甲:8、7、9、8、8
乙:7、9、6、9、9
則下列說法中錯誤的是( 。
A.甲、乙得分的平均數都是8
B.甲得分的眾數是8,乙得分的眾數是9
C.甲得分的中位數是9,乙得分的中位數是6
D.甲得分的方差比乙得分的方差小
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿ED,從辦公樓頂端A測得旗桿頂端E的俯角α是45°,旗桿底端D到大樓前梯坎底邊的距離DC是20米,梯坎坡長BC是12米,梯坎坡度i=1: ,則大樓AB的高度約為( 。ň_到0.1米,參考數據:
≈1.41,
≈1.73,
≈2.45)
A.30.6
B.32.1
C.37.9
D.39.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以點A為圓心,BC長為半徑畫弧交AB于點D,分別以點A、D為圓心,AB長為半徑畫弧,兩弧交于點E,連接AE,DE,則∠EAD的余弦值是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx(a>0)經過原點O和點A(2,0).
(1)寫出拋物線的對稱軸與x軸的交點坐標;
(2)點(x1 , y1),(x2 , y2)在拋物線上,若x1<x2<1,比較y1 , y2的大小;
(3)點B(﹣1,2)在該拋物線上,點C與點B關于拋物線的對稱軸對稱,求直線AC的函數關系式.
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