【題目】某公司計劃組織員工外出甲、乙旅行社的服務質量相問,且對外報價都是300元/人,該公司聯系時,甲旅行社表示可給每人八折優(yōu)惠;乙旅行社表示可免去一人的費用,其余人九折優(yōu)惠.
(1)根據題意,填寫下表:
外出人數(人) | 10 | 11 |
甲旅行社收費(元) | ____ | 2640 |
乙旅行社收費(元) | 2430 | ____ |
(2)設該公司此次外出有人,選擇甲旅行社的費用為
元,選擇乙旅行社的費用為
元,分別寫出
,
關于
的函數關系式
(3)該公司外出人數在什么范圍內,選甲旅行社劃算?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點是坐標原點,四邊形
是菱形,點
的坐標為
,點
在
軸的正半軸上,直線
交
軸于點
,
邊交
軸于點
,連接
(1)菱形的邊長是________;
(2)求直線的解析式;
(3)動點從點
出發(fā),沿折線
以2個單位長度/秒的速度向終點
勻速運動,設
的面積為
,點
的運動時間為
秒,求
與
之間的函數關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若圓的一條弦把圓分成度數比為1:4的兩段弧,則弦所對的圓周角等于( )
A. 36° B. 72° C. 36°或144° D. 72°或108°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】手機可以通過“個人熱點”功能實現移動網絡共享,小明和小亮準備到操場上測試個人熱點連接的有效距離,他們從相距的
,
兩地相向而行.圖中
,
分別表示小明、小亮兩人離
地的距離
與步行時間
之間的函數關系,其中
的關系式為
.根據圖象回答下列問題:
(1)請寫出的關系式___________;
(2)小明和小亮出發(fā)后經過了多長時間相遇?
(3)如果手機個人熱點連接的有效距離不超過,那么他們出發(fā)多長時間才能連接成功?連接持續(xù)了多長時間?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩隊共同承擔一項“退耕返林”的植樹任務,甲隊單獨完成此項任務比乙隊單獨完成此項任務多用天,且甲隊單獨植樹
天和乙隊單獨植樹
天的工作量相同.
(1)甲、乙兩隊單獨完成此項任務各需多少天?
(2)甲、乙兩隊共同植樹天后,乙隊因另有任務停止植樹,剩下的由甲隊繼續(xù)植樹.為了能夠在規(guī)定時間內完成任務,甲隊增加人數,使工作效率提高到原來的
倍.那么甲隊至少再單獨施工多少天?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形在平面直角坐標系的第一象限內,其四個頂點分別在反比例函數
與
的圖象上,對角線
于點
,
軸于點
.
(1)若,試求
的值;
(2)當,點
是線段
的中點時,試判斷四邊形
的形狀,并說明理由.
(3)直線與
軸相交于
點.當四邊形
為正方形時,請求出
的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圖1為一個長方體,AB=AD=16,AE=6,圖2為左圖的表面展開圖,請根據要求回答問題:
(1)面“學”的對面是面什么?
(2)圖1中,M、N為所在棱的中點,試在圖2中畫出點M、N的位置; 并求出圖2中△ABN的面積.
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