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【題目】某校為了解全校學生上學期參加社區活動的情況,學校隨機調查了本校50名學生參加社區活動的次數,并將調查所得的數據整理如下:

參加社區活動次數的頻數、頻率分布表

根據以上圖表信息,解答下列問題:

(1)表中a= ,b=

(2)請把頻數分布直方圖補充完整(畫圖后請標注相應的數據);

(3)若該校共有1200名學生,請估計該校在上學期參加社區活動超過6次的學生有多少人?

【答案】(1)12,0.08;(2)答案見解析;(3)648.

【解析】

試題分析:(1)直接利用已知表格中3<x≤6范圍的頻率求出頻數a即可,再求出m的值,即可得出b的值;

(2)利用(1)中所求補全條形統計圖即可;

(3)直接利用參加社區活動超過6次的學生所占頻率乘以總人數進而求出答案.

試題解析:(1)由題意可得:a=50×0.24=12(人),∵m=50﹣10﹣12﹣16﹣6﹣2=4,∴b==0.08;

故答案為:12,0.08;

(2)如圖所示:

(3)由題意可得,該校在上學期參加社區活動超過6次的學生有:1200×(1﹣0.20﹣0.24)=648(人),答:該校在上學期參加社區活動超過6次的學生有648人.

練習冊系列答案
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【題目】用5個棱長都是1的小正方體木塊擺成如圖所示的幾何體.

(1)該幾何體的體積為_______;

(2)如果在該幾何體的基礎上,用同樣的小正方體木塊m塊,擺成一個大正方體,則m的最小值為________;

(3)如果給該幾何體的表面刷漆,那么刷漆部分的面積是多少?

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【題目】圖1是由若干個小圓圈堆成的一個形如正三角形的圖案,最上面一層有一個圓圈,以下各層均比上一層多一個圓圈,一共堆了n層.將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個數為1+2+3+…+n=

如果圖1中的圓圈共有12層,

(1)我們自上往下,在每個圓圈中都按圖3的方式填上一串連續的正整數1,2,3,4,…,則最底層最左邊這個圓圈中的數是__

(2)我們自上往下,在每個圓圈中都按圖4的方式填上一串連續的整數﹣23,﹣22,﹣21,…,求圖4中所有圓圈中各數的絕對值之和.

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【題目】閱讀下列材料:

北京市正圍繞著“政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創新中心”的定位,深入實施“人文北京、科技北京、綠色北京”的發展戰略.“十二五”期間,北京市文化創意產業展現了良好的發展基礎和巨大的發展潛力,已經成為首都經濟增長的支柱產業

2011年,北京市文化創意產業實現增加值1938.6億元,占地區生產總值的12.2%.2012年,北京市文化創意產業繼續呈現平穩發展態勢,實現產業增加值2189.2億元,占地區生產總值的12.3%,是第三產業中僅次于金融業、批發和零售業的第三大支柱產業.2013年,北京市文化產業實現增加值2406.7億元,比上年增長9.1%,文化創意產業作為北京市支柱產業已經排到了第二位.2014年,北京市文化創意產業實現增加值2749.3億元,占地區生產總值的13.1%,創歷史新高,2015年,北京市文化創意產業發展總體平穩,實現產業增加值3072.3億元,占地區生產總值的13.4%

根據以上材料解答下列問題:

(1)用折線圖將2011﹣2015年北京市文化創意產業實現增加值表示出來,并在圖中標明相應數據;

(2)根據繪制的折線圖中提供的信息,預估2016年北京市文化創意產業實現增加值約 億元,你的預估理由

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【題目】觀察下列各式:

……

計算:3×(1×2+2×3+3×4+…+99×100)= (  )

A. 97×98×99 B. 98×99×100 C. 99×100×101 D. 100×101×102

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【題目】證明定理:三角形三條邊的垂直平分線相交于一點,并且這一點到三個頂點的距離相等,已知:

如圖,在ABC中,分別作AB邊、BC邊的垂直平分線,兩線相交于點P,分別交AB邊、BC邊于點E、F.

求證:AB、BC、AC的垂直平分線相交于點P

證明:點P是AB邊垂直平線上的一點,

= ).

同理可得,PB=

= (等量代換).

(到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的

AB、BC、AC的垂直平分線

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