一级黄色av片,久久久91精品国产一区二区三区,精品国产成人

<ul id="wy6ow"></ul>

<ul id="wy6ow"></ul><ul id="wy6ow"></ul>

<ul id="wy6ow"></ul>

<fieldset id="wy6ow"></fieldset>

精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

如圖1，△ABC是直角三角形，如果用四張與△ABC全等的三角形紙片恰好拼成一個等腰梯形，如圖2，那么在Rt△ABC中，

的值是

．

分析：根據等腰梯形的同一底上的兩個角相等，可得到直角三角形的兩個較小的銳角和等于一個較大的銳角，再根據直角三角形兩銳角互余的性質可求出一個銳角的度數，根據三角函數的定義及特殊角度的三角函數值可求得

的值．

解答：解：因為等腰梯形同一底上的兩個角相等，所以直角三角形的兩較小銳角之和等于較大的銳角，則∠B=60°
∴sin∠B=

．

點評：此題考查等腰梯形的性質和直角三角形的性質及讀圖能力．

練習冊系列答案

勵耘書業暑假銜接寧波出版社系列答案

快樂暑假暑假作業內蒙古人民出版社系列答案

暑假優化集訓暑假訓練營武漢大學出版社系列答案

暑假樂園吉林出版集團有限責任公司系列答案

暑假作業吉林出版集團有限責任公司系列答案

森眾文化快樂暑假吉林教育出版集團系列答案

精彩60天我的時間我做主江蘇鳳凰科學技術出版社系列答案

走進名校假期作業暑假吉林教育出版社系列答案

倍優假期作業暑假快線系列答案

點石成金這一套新課標暑假銜接云南人民出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

20、如圖，在△ABC中，BC邊不動，點A是一個動點．當點A豎直向上運動，∠A越來越小，∠B、∠C越來越大．若∠A減少α度，∠B增加β度，∠C增加γ度，請寫出α、β、γ三者之間的等量關系，并說明你是如何得到的．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

30、如圖，在△ABC中，AB=AC，D是BC的中點，連接AD．DE⊥AB，DF⊥AC，E，F是垂足．圖中共有多少對全等三角形？請直接用“≌”符號把它們分別表示出來．（不要求證明）

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

14、如圖，在△ABC中，BC邊不動，點A豎直向上運動，∠A越來越小，∠B，∠C越來越大．若∠A減小x°，∠B增加y°，∠C增加z°，則x，y，z之間的關系是（　�。�

A、x=y+z

B、x=y-z

C、x=z-y

D、x+y+z=180°

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

學習過三角函數，我們知道在直角三角形中，一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定，因此邊長與角的大小之間可以相互轉化．類似的，也可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯系，我們定義：等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對（sad）．如圖，在△ABC中，AB=AC，頂角A的正對記作sadA，這時sad A=

．容易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的．
根據上述對角的正對定義，解下列問題：
（1）填空：sad60°=

，sad90°=

，sad120°=

；
（2）對于0°＜A＜180°，∠A的正對值sadA的取值范圍是

0＜sadA＜2

；
（3）如圖，已知sinA=

，其中A為銳角，試求sadA的值；
（4）設sinA=k，請直接用k的代數式表示sadA的值為

2-2

1-k2

．

2-2

1-k2