【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=
,點P在BC邊上,將△CDP沿DP折疊,點C落在點E處PE、DE分別交AB于點O、F,且OP=OF,則BF的長為_____.
【答案】
【解析】
根據折疊的性質可得出DC=DE、CP=EP,證明△OEF≌△OBP,得出OE=OB,EF=BP,設BF=EP=CP=x,則AF=3﹣x,BP=
﹣x=EF,DF=DE﹣EF=2
+x,在Rt△ADF中,由勾股定理得出方程,解方程即可.
解:∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=BC=,CD=AB=3
,∠A=∠B=∠C=90°,
根據折疊可知:△DCP≌△DEP,
∴DC=DE=3,CP=EP.∠E=∠C=90°,
在△OEF和△OBP中,,
∴△OEF≌△OBP(AAS),
∴OE=OB,EF=BP,
∴BF=EP=CP,
設BF=EP=CP=x,則AF=3﹣x,BP=
﹣x=EF,DF=DE﹣EF=3
﹣(
﹣x)=2
+x,
∵∠A=90°,
∴Rt△ADF中,AF2+AD2=DF2,
即(3﹣x)2+(
)2=(2
+x)2,
解得:x=,
∴BF=,
故答案為:.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形
的頂點
分別在
,
軸上,且
.將正方形
繞原點
順時針旋轉
,且
,得到正方形
,再將正方
繞原點
順時針旋轉
,且
,得到正方形
,以此規律,得到正方形
,則點
的坐標為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與
軸交于
、
兩點(點
在點
左側),經過點
的直線
:
與
軸交于點
,與拋物線的另一個交點為
,且
.
(1)直接寫出點的坐標,并用含
的式子表示直線
的函數表達式(其中
、
用含
的式子表示).
(2)點為直線
下方拋物線上一點,當
的面積的最大值為
時,求拋物線的函數表達式;
(3)設點是拋物線對稱軸上的一點,點
在拋物線上,以點
、
、
、
為頂點的四邊形能否為矩形?若能,求出點
的坐標;若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】每到春夏交替時節,楊樹的楊絮漫天飛舞,易引發皮膚病、呼吸道疾病等,給人們生活造成困擾,為了解市民對治理楊絮方法的贊同情況,某課題小組隨機調查了部分市民(調查問卷如下),并根據調查結果繪制了如下尚不完整的統計圖:
調查問卷
治理楊絮:您選哪一項? (每人只選一項)
A.減少楊樹新增面積,控制楊樹每年的栽種量;
B.調整樹種結構,逐漸更換現有楊樹;
C.選育無絮楊品種,并推廣種植;
D.對楊樹注射生物干擾素,避免產生飛絮;
E.其他.
根據以上信息,解答下列問題:
(1)在扇形統計圖中,求扇形的圓心角度數;
(2)補全條形統計圖;
(3)若該市約有萬人,請估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列圖形都是由大小相同的黑點按一定規律組成的,第①個圖形中有3個黑點第②個圖形中有11個黑點,第③個圖形中有27個黑點,…,按此規律排列,則第⑦個圖形中黑點的個數為( )
A.123B.171C.172D.180
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們將、
稱為一對“對偶式”,因為
,所以構造“對偶式”再將其相乘可以有效的將
和
中的“
”去掉.于是二次根式除法可以這樣解:如
,
.像這樣,通過分子,分母同乘以一個式子把分母中的根號化去或把根號中的分母化去,叫做分母有理化.根據以上材料,理解并運用材料提供的方法,解答以下問題:
(1)比較大小________
(用“
”、“
”或“
”填空);
(2)已知,
,求
的值;
(3)計算:
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校全體學生積極參加獻愛心慈善捐款活動,為了解捐款情況,隨機抽取了部分學生并對他們的捐款情況作了統計,繪制出兩幅不完整的統計圖(統計圖中每組含最小值,不含最大值).請依據圖中信息解答下列問題:
(1)求隨機抽取的學生人數;
(2)填空:(直接填答案) ①“20元~25元”部分對應的圓心角度數為 °;
②捐款的中位數落在 .(填金額范圍);
(3)若該校共有學生2100人,請估算全校捐款不少于20元的人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】模具廠計劃生產面積為4,周長為m的矩形模具.對于m的取值范圍,小亮已經能用“代數”的方法解決,現在他又嘗試從“圖形”的角度進行探究,過程如下:
(1)建立函數模型
設矩形相鄰兩邊的長分別為x,y,由矩形的面積為4,得xy=4,即;由周長為m,得2(x+y)=m,即y=-x+
.滿足要求的(x,y)應是兩個函數圖象在第 象限內交點的坐標.
(2)畫出函數圖象
函數(x>0)的圖象如圖所示,而函數y=-x+
的圖象可由直線y=-x平移得到.請在同一直角坐標系中直接畫出直線y=-x.
(3)平移直線y=x,觀察函數圖象
在直線平移過程中,交點個數有哪些情況?請寫出交點個數及對應的周長m的取值范圍.
(4)得出結論 若能生產出面積為4的矩形模具,則周長m的取值范圍為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校開展“我最喜愛的一項體育活動”調查,要求每名學生必選且只能選一項.現隨機抽查了部分學生,并將其結果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.
抽取的學生最喜歡體育活動的條形統計圖
抽取的學生最喜歡體育活動的扇形統計圖
請結合以上信息解答下列問題:
(1)在這次調查中一共抽查了_____學生,扇形統計圖中“乒乓球”所對應的圓心角為_____度,并請補全條形統計圖;
(2)己知該校共有1200名學生,請你估計該校最喜愛跑步的學生人數;
(3)若在“排球、足球、跑步、乒乓球”四個活動項目任選兩項設立課外興趣小組,請用列表法或畫樹狀圖的方法求恰好選中“排球、乒乓球”這兩項活動的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com