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【題目】如圖ABC是邊長為4cm的等邊三角形AD為BC邊上的高點P沿BC向終點C運動速度為1cm/s點Q沿CA、AB向終點B運動速度為2cm/s若點P、Q兩點同時出發(fā)設(shè)它們的運動時間為xs).

l求x為何值時PQAC;x為何值時PQAB?

2當O<x<2時AD是否能平分PQD的面積?若能說出理由;

3探索以PQ為直徑的圓與AC的位置關(guān)系請寫出相應(yīng)位置關(guān)系的x的取值范圍不要求寫出過程).

【答案】1當x=Q在AC上PQAC;x=時PQAB;2AD平分PQD的面積;3當x=以PQ為直徑的圓與AC相切當0x<<x<<x4時以PQ為直徑的圓與AC相交

【解析】

試題分析:(1若使PQAC則根據(jù)路程=速度×時間表示出CP和CQ的長再根據(jù)30度的直角三角形的性質(zhì)列方程求解;

若使PQAB則根據(jù)路程=速度×時間表示出BPBQ的長再根據(jù)30度的直角三角形的性質(zhì)列方程求解;

2根據(jù)三角形的面積公式要證明AD平分PQD的面積只需證明O是PQ的中點根據(jù)題意可以證明BP=CN則PD=DN再根據(jù)平行線等分線段定理即可證明;

3根據(jù)1中求得的值即可分情況進行討論

試題解析:(1當Q在AB上時顯然PQ不垂直于AC

當Q在AC上時由題意得BP=xCQ=2xPC=4-x;

AB=BC=CA=4

∴∠C=60°

若PQAC則有QPC=30°

PC=2CQ

4-x=2×2x

x=

當x=Q在AC上PQAC;

如圖

當PQAB時BP=xBQ=xAC+AQ=2x;

AC=4

AQ=2x-4

2x-4+x=4

x=

故x=時PQAB;

2過點QNBC于點N

當0<x<2時在RtQNC中QC=2xC=60°

NC=x

BP=NC

BD=CD

DP=DN;

ADBCQNBC

DP=DN;

ADBCQNBC

ADQN

OP=OQ

SPDO=SDQO

AD平分PQD的面積;

3顯然不存在x的值使得以PQ為直徑的圓與AC相離

當x=以PQ為直徑的圓與AC相切

當0x<<x<<x4時以PQ為直徑的圓與AC相交

練習(xí)冊系列答案
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【題目】(規(guī)律探究題)下表是按一定規(guī)律排列的一列方程,仔細觀察,大膽猜想,科學(xué)推斷,完成練習(xí).

序號

方程

方程的解

1

x2-2x-3=0

x1=-1,x2=3

2

x2-4x-12=0

x1=-2,x2=6

3

x2-6x-27=0

x1=-3,x2=9

(1)這列方程中第10個方程的兩個根分別是x1=____,x2=____.

(2)這列方程中第n個方程為________.

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【題目】如圖,李老師設(shè)計了一個探究杠桿平衡條件的實驗:在一個自制類似天平的儀器的左邊固定托盤A中放置一個重物,在右邊活動托盤B可左右移動中放置一定質(zhì)量的砝碼,使得儀器左右平衡改變活動托盤B與點O的距離xcm,觀察活動托盤B中砝碼的質(zhì)量yg的變化情況實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

xcm

10

15

20

25

30

yg

30

20

15

12

10

1猜測y與x之間的函數(shù)關(guān)系,求出函數(shù)關(guān)系式并加以驗證;

2當砝碼的質(zhì)量為24g時,活動托盤B與點O的距離是多少?

3將活動托盤B往左移動時,應(yīng)往活動托盤B中添加還是減少砝碼?

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【題目】某企業(yè)設(shè)計了一款工藝品,每件的成本是50元,為了合理定價,投放市場進行試銷據(jù)市場調(diào)查,銷售單價是100元時,每天的銷售量是50件,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷售單價不得低于成本

1當銷售單價為70元時,每天的銷售利潤是多少?

2求出每天的銷售利潤y與銷售單價x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍

3如果該企業(yè)每天的總成本不超過7000元,那么銷售單價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?每天的總成本=每件的成本×每天的銷售量

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【題目】李明到離家2.1千米的學(xué)校參加初三聯(lián)歡會,到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中,此時距聯(lián)歡會開始還有42分鐘,于是他立即勻速步行回家,在家拿道具用了1分鐘,然后立即勻速騎自行車返回學(xué)校.已知李明騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家用時少20分鐘,且騎自行車的速度是步行速度的3倍.

(1)李明步行的速度(單位:米/分)是多少?

(2)李明能否在聯(lián)歡會開始前趕到學(xué)校?

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【題目】如圖(1),Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為DAF平分∠CAB,交CD于點E,交CB于點F

(1)求證:CE=CF

(2)將圖(1)中的△ADE沿AB向右平移到△A′D′E′的位置,使點E′落在BC邊上,其它條件不變,如圖(2)所示試猜想:BE′與CF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請證明你的結(jié)論

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【題目】如圖,是A、B、C三島的平面圖,C島在A島的北偏東50°方向,B島在A島的北偏東80°方向,C島在B島的北偏西50°方向,從B島看A、C兩島的視角ABC是多少度?從C島看A、B兩島的視角ACB呢?

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(1)求這個扇形的面積;

(2)若將扇形BAC圍成一個圓錐的側(cè)面,這個圓錐的底面直徑是多少?能否從最大的余料③中剪出一個圓做該圓錐的底面?請說明理由.

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