科目：初中數學 來源： 題型：
如圖所示，可以自由轉動的轉盤被3等分，指針落在每個扇形內的機會均等．
（1）現隨機轉動轉盤一次，停止后，指針指向1的概率為 
；
（2）小明和小華利用這個轉盤做游戲，若采用下列游戲規則，你認為對雙方公平嗎？請用列表或畫樹狀圖的方法說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，正比例函數y=x與反比例函數y=
的圖象交于A（2，2）、B（﹣2，﹣2）兩點，當y=x的函數值大于y=的函數值時，x的取值范圍是（ ）
A． x＞2 B． x＜﹣2 C． ﹣2＜x＜0或0＜x＜2 D． ﹣2＜x＜0或x＞2
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科目：初中數學 來源： 題型：
甲、乙、丙三位同學進行報數游戲，游戲規則為：甲報1，乙報2，丙報3，再甲報4，乙報5，丙報6，…依次循環反復下去，當報出的數為2014時游戲結束，若報出的數是偶數，則該同學得1分．當報數結束時甲同學的得分是 分．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，A，B兩地被池塘隔開，小明通過下列方法測出了A、B間的距離：先在AB外選一點C，然后測出AC，BC的中點M，N，并測量出MN的長為12m，由此他就知道了A、B間的距離．有關他這次探究活動的描述錯誤的是（ ）
|
| A． | AB=24m | B． | MN∥AB | C． | △CMN∽△CAB | D． | CM：MA=1：2 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
為促進義務教育辦學條件均衡，某市投入480萬元資金為部分學校添置實驗儀器及音、體、美器材，480萬元用科學記數法表示為（ ）
| A． | 480×104元 | B． | 48×105元 | C． | 4.8×106元 | D． | 0.48×107元 |
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B． 
C． 
D．
的解集是 
的解集是（ ）